课程介绍

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来源：西安雁塔区东方启音语言培训机构时间：2023/11/23 10:19:45

西安雁塔区哪里有治疗儿童语言障碍症的机构

　　西安雁塔区哪里有治疗儿童语言障碍症的机构，西安雁塔区东方启音是一家备受推荐的语言康复机构，致力于儿童自闭症、孤独症、多动症、语言障碍、心里障碍、感觉综合失调、相关发育障碍方面的康复训练治疗.学校有舒适安全的成长环境、完善的评估体系、专业的师资团队、经临床循证全方位的治疗技术帮助孩子进行言语康复训练。
　　儿童语言障碍是一种常见但往往被低估的健康问题，对儿童的语言能力和社交交流能力造成负面影响。然而，通过早期识别和综合治疗，它可以通过多种治疗方式得到改善和纠正。
　　小儿语言迟缓一般由多种原因引起，包括遗传因素、环境因素、神经系统疾病等，因此，在就诊时需要综合考虑各个方面的因素，以便得出准确诊断，制定个性化的治疗方案。
　　语言治疗：语言治疗师可以通过各种方法和活动帮助儿童改善语言能力。他们可能会使用语音训练、语法练习、扩展和语言模型等技术，以促进儿童的语言发展。
　　音韵矫治：对于儿童存在发音困难的问题，音韵矫治可以帮助他们纠正发音错误。治疗师可以通过各种练习和游戏，教导儿童正确的发音技巧，以提高他们的语音清晰度。
　　增强交流技巧：儿童语言障碍可能会导致他们在交流中遇到困难。治疗师可以通过训练和模拟真实情境，帮助他们提高表达和理解能力，增强交流技巧。
　　增加语言输入：为儿童提供更多的语言输入是提高他们语言能力的关键。可以使用图片、图表、书籍、游戏和多媒体资源等，提供丰富的语言材料，激发儿童对语言的兴趣和注意力。
　　家庭参与：家长在儿童语言治疗中的积极参与是非常重要的。他们可以与治疗师合作，学习如何在家中提供支持和练习。通过在日常生活中与儿童的互动，家长可以促进他们的语言发展。
　　西安雁塔区东方启音康复训练机构的优势在于：
　　✔国际化课程本土化，按照国际的治疗标准，采用儿童和家长都能接受的本土化方式进行治疗。
　　✔根据课程评估结果，运用层次性的训练方法，定制专属课程。例如，如果儿童处于阶段3-1的水平，治疗师将会从手势符号阶段开始训练，根据“再见”这一声音能做出相应的手势，然后“吃”的手势作为新的学习内容。
　　如果，阶段3－1的手势符号的学习已有成效，则可进一步到阶段3－2，循序渐进提升儿童的语言表达能力。
　　✔严格的治疗师晋升标准。康复训练机构的训练频率都是根据儿童的语言阶段水平、训练场所的状况、治疗师的水平决定，不会轻易应付上课，家长也可以在训练师观察室内的训练情况。
　　✔自主研发适合不同等级课程工具，灵活运用在各类课程。根据不同阶段与症状的儿童研发了不同的课程工具与训练场景，增加训练的有效性。

课程介绍

　 课程介绍
　　口肌发音课
　　13年临床丰富经验,效果显著
　　1对1课程教学

　 课程概述

　　发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国言语病理学家Sara Johnson团队(莎拉庄臣，口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容，融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程。
　　面向群体
　　说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童。
　　课程内容大纲
　　口肌课
　　初级:感知觉训练、喂吃训练中级:下颚骨、气息、唇部训练
　　:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
　　发音课
　　初级:双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母

　　中级:舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母:舌尖前音、舌尖后音、复韵母