课程介绍

学习资料

来源：南昌西湖区康语儿童语言训练中心时间：2023/9/15 14:31:15

南昌西湖区注意力缺陷干预训练班学费

　　南昌西湖区注意力缺陷干预训练班学费，孩子入园先评估，根据孩子情况选择合适课程，课程不同重点学习内容不同，学费也是不同的。南昌西湖区康语是残联定点专业康复机构，为2-7岁自闭症谱系障碍、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务。
　　康语课程设置
　　Gtalk课程
　　将言语听觉科学，口部运动治疗学有系统有层次地结合在一起，让言语康复师通过40分钟1对1发音训练10分钟口肌互动游戏的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决语音语调障碍，使孩子口齿清晰，言语能力得到提高，让孩子能够达到基本标准发音、仿说、读儿歌短句。
　　Gknow课程
　　在认知神经科学原理的基础上，对语言发育迟缓、自闭症谱系等存在认知发展障碍，需要进行高频强化的2-6周岁儿童进行启智认知，通过100余种教具的互动，从易到难，培养孩子们逻辑思考能力、创造力，语言能力、记忆力及社交能力。
　　GIS课程
　　在应用行为分析学的基础上，利用情景化多维课堂模式，创设促进孩子发展的多彩环境，促进孩子认知、语言、艺术、社会性和身体的发展，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，并提高情绪表达和自控能力。
　　如何锻炼孩子的专注力？
　　1.确保孩子身心状况良好。
　　睡眠不足、身体犯困、生病、情绪不好，有这些状况，孩子就极易走神。所以家长要制定并遵守合理的作息制度，确保孩子得到充分的休息和睡眠。
　　2.从孩子感兴趣的事练习。
　　每天坚持做一件事情10分钟—30分钟，如绘画、书法、弹琴、阅读、拼图、搭积木。持之以恒锻炼耐力，有意识地引导孩子集中注意力，逐渐延长孩子的专注时间。
　　3.限定任务完成的时间。
　　在孩子做作业或做一项任务时，结合孩子的能力和水平，和孩子约定让他在一定的时间内完成，孩子要想在规定时间内完成，必须集中注意力做才行。
　　比如，通常孩子做数学作业总是注意力不集中，要一个小时才能完成，事实上，只要孩子专注，半个小时就能完成，那家长就可以与孩子约定，要求孩子半个小时完成。
　　如果能按时完成，就给孩子阅读他喜欢的书，或者一起做孩子喜欢的事，做孩子喜欢的益智游戏，或者奖励孩子周末去野餐、远足或爬山等。
　　4.把大任务分解小任务
　　一项大任务需要太多的注意力和纪律，所以把它分成小任务是个好主意。这可以应用于家庭作业、家务和学习新技能。做很多小项目，能让你完成一个大项目，给人一种进步和运动的感觉，让你更容易集中注意力。
　　一项需要时间、奉献精神和专注力的大任务，可能会让人觉得难以承受，可能会让人不愿去处理。一件小事似乎更容易完成，阻力也更小。
　　5.减少干扰
　　除非从事他们真正喜欢的事情，否则孩子们可能会发现很难排除干扰。你需要保持他们学习或执行任务的环境安静，尽可能不让他们分心。尤其要小心电视、吵闹的音乐、噪音和其他任何可能分散孩子注意力的东西。
　　6.控制电视和手机
　　做作业的时候看电视不是一个好主意，因为这样会分散注意力。手机信息也会打断注意力。建议在学习和做作业的时候不要让孩子看手机或者其他电子设备。
　　7.每天在同一个时间做作业
　　每天在同一时间重复同样的活动，zui终会把它变成一种习惯。如果一个孩子每天在同一个时间坐下来做作业，过了一段时间，当这个时间到来的时候，他需要集中精力的难度就会减少。孩子心里会知道，做作业的时间已经到了，会更愿意学习。
　　如果您的孩子有方面的问题，康语康复机构将是一个理想的选择。相信他们的专业帮助，您的孩子将能够获得更好的语言发育和康复效果。

启智认知课

掌握300组词汇，认知能力倍数增长

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式：30分钟

教学原理：应用行为分析学