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来源：天津康语儿童语言康复机构时间：2023/2/8 10:46:07

天津自闭症补贴干预机构

　　天津自闭症补贴干预机构--推荐到天津康语儿童语言康复机构
　　福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

　　康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有80家，覆盖40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

　　自闭症孩子爬行训练
　　自闭症孩子的训练方法有很多，爬行就是其中一很重要、且很方便教授的一个训练方法。爬行对自闭症孩子的好处很多家长还不是特别了解，我们为大家特地总结了一番。
　　强调，父母在对不善社交的自闭症孩子的干预训练方面，千万不能忽略爬行。星孩的爬行问题可能和他们不说话、不沟通有关。孩子的爬行训练千万不能忽略，因为好处有很多：
　　1、提高活动能力
　　爬行作为一种综合性的活动，有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育。不但能促进身体的协调，还可以让血液循更加流畅，并且促进骨骼和肌肉的生长发育。
　　2、有助于身体发育
　　身体爬行作为自闭症孩子次的全身协调运动，可以锻炼胸肌、腹肌、腰背肌和四肢肌力。孩子在爬行过程中的消耗能量较大，可以让孩子吃得多、睡得好、身高和体重增长得快。
　　3、建立良好性格
　　“摸爬滚打”不但能给自闭症婴幼儿带来很多意想不到的乐趣，还能塑造孩子的个性，锻炼孩子的意志和胆量。有些孩子爬行时怯生生的，不敢离开父母半步；另一些孩子则很勇敢，不管家长在不在身边，都会爬到一个自己想要去探索的地方。
　　4、增进亲子关系
　　爬行会让家长和孩子更多的交流。婴幼儿学会爬行后，在父母的引导下可以获得兴奋、愉悦、成功、挫败等多种不同体验。这些体验能够丰富孩子的情感，事实证明，经常爬行的孩子见到父母时远远比不会爬行的孩子兴奋。
　　5、促进大脑发育
　　爬行需要经历多次的学习和实践；自闭症孩子在爬行过程中，大、小脑会密切配合。多爬行能够丰富大、小脑之间的神经联系，促进脑部的发育。爬行能够有效调动和激发大脑的积极性，相当于强化训练了脑神经系统功能。
　　6、促进语言发展
　　婴幼儿语言交流的频率，与肢体语言的频率相关，会爬的孩子可以用自己的身体探索周围世界。如果父母从旁给予一些语言提示，孩子无论肢体语言还是行为互动都会得到更好的发展，对语言理解的准确性和合理性也会比不会爬行的孩子好很多。
　　7、促进社会性的发展
　　自闭症孩子学会爬行后，活动范围增大了，就会做一些大人不允许做的事，这会增加亲子互动的机会。同时，孩子活动范围扩大后，父母会用一定的规范来要求孩子，当孩子出现不合规范的行为时会表示不快。这些变化又促进了孩子的社会性情绪发展。
　　8、为自信心和独立性奠定基础
　　婴幼儿的运动、神经系统可以在爬行中得到充分锻炼。这不但有助于孩子的骨骼、肌肉、神经、大脑的发育，还能为他们认知世界打下良好的心理和生理基础。活动范围的扩大将是他们产生更大的好奇心，勇于探索世界并培养出自信心和独立解决问题的能力。

　　天津康语儿童社交沟通课培训班

　　★授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
　　★课程模式：1对1/一对二
　　★科学原理：应用行为分析学
　　★课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
　　★课程效果：
　　1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
　　2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
　　3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）
　　4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪
　　5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧

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