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来源：天津康语儿童语言康复机构时间：2023/10/25 17:32:43

天津康复儿童康复中心专业训练儿童语言障碍

　　天津康复儿童康复中心专业训练儿童语言障碍

　　语言发育迟缓，自然是相对于正常的语言发育而言的。儿童在语言发育过程中遵循正常发育规律，如果孩子的语言发育落后于正常发育速度，未达到其年龄相应的水平，就说明语言发育迟缓了。换句话来说，语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

　　那么发现孩子语言发育迟缓后，家长应该怎么办呢？
　　要正视并接受孩子的问题
　　家长首先要正视并接受孩子语言发育迟缓的问题，这点很重要。父母是孩子的任老师，当父母能够接受并寻求解决方法时，就会慢慢改变之前的育儿方式，选择适合孩子情况的教育方式，以更快提高孩子的语言发展水平。
　　要在日常生活中促进孩子语言发育
　　一是促进孩子口腔技能发展。
　　家长们应该根据宝宝年龄准备不同质地和软硬的饮食，在安全的前提下鼓励宝宝多尝试各种食物，促进口腔肌肉的发展。
　　二是避免让孩子过早或过多接触电子产品。
　　家长首先要以身作则，放下自己手里的手机，寻找大量的时间陪伴孩子，并且是全身心陪伴。多引导18个月以下的宝宝进行其他有意义的活动，转移对电子产品的注意力；对于18个月以上的宝宝，陪看时要注意挑选高质量动画片，同时严格限制时间。
　　三是要充分利用孩子的生活方面的需求及对活动的动机，诱导宝宝发音。
　　比如很多小宝宝喜欢的挠痒痒游戏，家长可以兴奋地把手放在孩子的肚子上，然后说“挠、挠、挠……”同时双手挠他肚子的不同位置。玩一小会，宝宝兴趣还是很高，家长突然停止动作并不再说话，仅将双手放在他肚子前方的位置，观察宝宝的反应。如果宝宝没有反应，你可以仅清楚地示范一遍“挠”的发音，他会因为特别想让你继续这个游戏，而主动发出“挠”或这个字的类似发音，这时你再继续这个游戏。逐渐孩子就意识到运用语言进行沟通的重要作用，从而发展出更多用语言互动要求游戏、活动或物品的技能。
　　四是跟随孩子节奏，放慢你的语速。
　　家长在跟孩子说话时，应放慢速度，跟随孩子的步调，注意句子尽量简单。另外，每一句话结束后可适当留一段空白时间，给孩子充分思索的时间并有机会轮流对话。
　　天津儿童言语开发培训班
　　适合学员：2-3岁,4-6岁
　　授课形式：面授
　　授课师资：中教班级
　　类型：1对1
　　单次课时长：30分钟
　　开班时间：平常班
　　课程价格：电话咨询
　　教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
　　课程模式：30分钟1对1
　　教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
　　课程内容：
　　①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
　　②气息训练;
　　③20组音系开发
　　课程效果：
　　①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
　　②掌握20组音系发音
　　③促进表达能力
　　课程教具：国际引进较新器材、康语自主研发口腔按摩器材

　　天津康语儿童言语开发课

　　★授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

　　★课程模式：1对1
　　★科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
　　★课程内容：
　　①下颌、唇、舌口部运动功能训练
　　②气息训练
　　③20组音系开发
　　★课程效果：
　　①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
　　②掌握20组音系发音
　　③促进表达能力
　　★课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

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