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北京哪里有儿童学习能力测评中心

  北京哪里有儿童学习能力测评中心,小编推荐北京东方启音青少年语言康复中心给大家,东方启音帮助孩子了解真实能力水平,通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导。

  注意力不集中:脑电生物反馈训练是基于生物心理学的无电磁干扰、无辐射的绿色训练,是依靠脑电中的注意力波段强度的变化,自主提高的心理学训练技术。1、通过国际认可的注意力训练技术;2、利用自然的力量,让孩子实现更大的成功。

  儿童能力测评是了解儿童能力体系的一般方法。核心学能教育通过通过面授测评、在线量表和家长访谈等方式对儿童个体在大脑信息数据的流转与加工、存储和提取、行为习惯和心理成长等方面进行全面的了解,再通过定制化的训练方案帮助儿童提升。测评的内容涉及到注意力、读写力、感觉统合、执行功能、智力表现、学习能力等多个方面。
  1、注意力读写力量表测评。本测评内容在儿童的注意力能力、空间感知能力、感统与协调能力、阅读与书写、情绪发展等方面对儿童的能力进行综合评估,测评结果可以表现出儿童在注意力和读写力的能力倾向。
  2、儿童感觉统合能力测评。本测评重在筛查儿童感觉信息处理能力的状况,包括:触觉防御、前庭觉和本体觉等。家长评定儿童表现时务必客观,量表统计结果用来判断儿童感觉统合能力发展程度及失常的严重程度。
  3、儿童学习能力测评。学习能力是指是一种体系能力,包括注意力、感知觉、记忆力、思考力、想象力、创造力、心理动机、学习习惯、学习态度和学习方法等,孩子具备了这些能力,才会在听、说、读、写、计算、阅读、推理、记忆、习惯等方面表现出与其年龄段相符合的学习效率。
  4、联合瑞文智力水平测试.瑞文标准智力测试是由英国心理学家瑞文(J.C.Raven)创制,用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。它是一种纯粹的非文字智力测验。测验一共有72张图组成,分为辨别力、想象力、比较、组合、推理、关系、抽象思维等能力,每张大图都缺少一部分。请将其中一张小图填补在大图的空缺部分,使整个大图合理、完整,测试时间40分钟。5、康纳儿童行为量表测评。康纳儿童行为评定量表由美国的Conners编制,是全世界应用范围zui广的儿童行为评定量表,问卷问题共48项,能较好地反映儿童的注意力表现、多动症表现、攻击性行为、焦虑紧张、心神障碍及社交等问题。

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