北京儿童语言发育迟缓培训品牌机构

　　北京儿童语言发育迟缓培训品牌机构?训练孩子语言能力推荐东方启音，东方启音秉持“让孩子轻松与世界对话”的服务理念，为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，包括STAR System、B1启智认知及逻辑表达课程、B2运动表达及多感官课程是较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构.

　　语言发育迟缓课程是经过东方启音十多年的临床经验，加上纽卡斯尔大学的教学体系经过不断的磨合才研发出来的。STA是严格按照澳大利亚纽卡斯尔大学的Quality Assurance System(质保体系/QA)打造课程框架，包括：授课与作业，评估与结课问卷，教学团队与管理人员配比等方面。

　　我们还在不断的研发融合教育，就是以“经过特别设备的环境和教学方法”来适应不同特质小孩的学习，让大多数残障儿童进入“普通班”学习，并“回归主流的教学学习”的方式。传统的言语康复机构对康复效果的预期仅仅是会说话。东方启音现在不仅要让孩子会说话，我们还要让他融合社会，让他具备社交的技能。

　　有不少家长都遇到过这种问题，同龄的孩子都会说流畅的句子了，可是自己家的孩子还不会说，或是可以简单地说，但是却吐字不清晰。

　　不禁开始自我怀疑，我家孩子是不是只是说话晚，再过两年就好了?还是孩子有语言发育迟缓?或者是孩子是因为自闭症所以不说话?

　　究竟怎么区分到底是语言发育迟缓还是自闭症呢?

　　首先，语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平，这些孩子语言发育未达到与其实际年龄相符合的水平。

　　而自闭症儿童的语言障碍则在于他们不能了解社会生活中的会话规则以及自己与他人的区别，不能根据对话情境来表达，缺乏把自己的语言运用到特定场景中的能力，容易出现重复性的语言。

　　其次从发病年龄上来看，语言发育迟缓大部分发生在5岁以下的儿童身上，即学前儿童，他们在正常能够说话的年龄，仍旧不能正常表达自己的思想，则属于语言发育缓慢。

　　而自闭则大部分发生在学龄儿童身上。自闭症患者时常一个人呆着，不愿与人交流，面对身边的人和事表现出冷漠的态度，不合群。一个是不会说，一个是不想说。zui后，二者的症状具体是有明显区别的。

　　语言发育迟缓的儿童，大多是在语言功能单方面落后于同龄儿童，智商和交往往往是没有问题的，但是自闭症儿童可能在多方面都存在着障碍，能力和意识各方面均有别于同龄儿童。

　　东方启音言语康复训练机构学校的课程可以试听，有兴趣的家长可以带孩子到校试听体验，有问题可以在线咨询客服老师。