惠州学少儿机器人编程哪家更好

　   惠州学少儿机器人编程哪家更好？惠州乐博教育是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来，在先后成立近400家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐，并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。

　　编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心，学习编程对孩子的成长有重要意义。编程就是学编程思维，人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考。

　　学习编程重要的是学习编程思维，编程思维教导孩子就是解决问题的能力。不管面对多么复杂的问题都可以分解成一系列好解决的小问题，把一个个小问题单独审视思考。然后，聚焦几个重要节点，形成解决思路；后设计步骤，执行—步—步问题解决。

　　这么多的家长选择让孩子学习编程，那么学习编程对孩子有什么好处？

　　第 一，我们先讲下少儿编程的学习模式，对于年龄小的孩子，我们不可能让他们和我们进大学直接学习C语言那样直接一台电脑敲代码，孩子的学习能力还没有那么强。年龄小一些的，我们一般是结合实物来进行学习，就是类似乐高机器人编程这种。

　　首先，我们得明确下，编程是一个很有意思的事情，孩子们学习用乐高搭一个机器人模型，到用编程来控制机器人行动，慢慢发现，机器人远没有想象中那么复杂，其实简单的机械、动力、编程这些就能构成机器人的核心元素。而在玩机器人的过程中，孩子的动手能力、解决问题的能力以及知识却在不断地增强！

　　 提高解决问题能力

　　这里举个简单的例子，很多小朋友来路佰得之前都是自己在家里使用积木搭建汽车之类的机器人。起初，还没有学习动力科技和编程时，都是搭建好小车模型滚来滚去，但速度怎么都跑不快，后来在接触了动力科技和编程后，开始学习用马达、齿轮传动的机械原理来改装小汽车，用编程的技术控制小车，这个改装升级的过程并不是那么一帆风顺的，一次测试通过，等到第二次仍旧会出各种各样的问题，方向失控、小汽车跑偏、换个场地，速度就跑不起来了······各种问题都会遇到。

　　孩子在这个不断的“出现问题——解决问题”的过程中，一步步完善改进自己的作品，较后做出来更加坚固、稳定、速度还极快的小车。这个过程对他们发现问题和解决问题的能力都是非常好的锻炼。

　　这就是孩子玩机器人的好处，它并没有一个标准答案，所有的解决方案都得靠孩子们通过不断实验去探索（老师适当做一些引导）。机器人玩的好的孩子，你会发现他们的思维特别活跃，非常善于发现和总结问题，遇到难题时不会呆愣着等别人帮忙，而是会想尽一切方法去解决难题，这点特质对于孩子学习来说，实在是太太太重要了！

　　动手能力增强

　　机器人编程，首先拼的就是动手能力，虽说机器人的核心是程序控制，但其实机器人较主要的模块就两个，一个是输入，另外一个就是输出。输入模块的话，有开关，有距离传感器，有移动传感器等等；而输出模块的话，有LED灯，有马达的转动，有声音等等。而这么多的部件，是需要电线连接的，一根线连错了，机器人就不会工作。因此玩机器人需要孩子得有极强的动手能力才行。

　　培养逻辑思维能力

　　编程是比较考验逻辑思维能力的，比如如何通过编程控制机器人向左旋转90度？孩子就得思考如何实现它。举个例子，有的孩子是直接写程序控制机器人向左旋转90度，而有个孩子使用另一个方法，计算好速度，让机器人以一定的速度向左旋转3秒，3秒时间到刚好旋转到90度的位置。

　　同样的问题，以不同的方式解决，解决问题的方式都是有一定的逻辑结构，通过解决这些问题锻炼孩子的逻辑思维。

　　对于少儿来说，前期学习模块化编程，打好一定的基础，到了7年级就可以学习高阶语言（c语言、c++编程语言这些)了，这个时候的操作空间更大，可以自己搭建不同的机械（汽车、机器人、水箱控制系统这些等等等等），编程控制它。