广州乐博乐博少儿机器人编程培训学校
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  少儿机器人编程培训对于孩子独立解决问题的能力和逻辑思维能力,是极好的锻炼。在这个日益数字化的世界,让孩子学一门可能对未来职业规划有帮助的技能是十分有必要的。不管以后孩子是否从事编程行业,编程时学到的逻辑思维、算法思维将会让孩子终身受益。毫不夸张的说,这种思维模式比数学学到的思维模式有用多了,也实用多了。

  在机器人教育的初始阶段,首当其冲的是培养孩子的思维能力,激发他们的学习兴趣。在机器人教学过程中,教师不单单只对孩子进行填鸭式的知识灌输,更注重的是对他们的引导,让他们有自己的创新意见,自己有不断探索的意愿。教师可以对孩子们进行课堂提问,了解孩子们对知识的掌握情况,便于接下来根据孩子的特点进行授课,学生也可以对教师提问,将疑问的地方反馈给老师,大家可以一起探讨自己的想法。置身于一个平等交流的环境中,孩子会有更多的奇思妙想。孩子们可以根据机器人零部件的作用特点,有选择性的进行创作,在完成作品的这一过程中,思维能力就得到了锻炼,结局固然重要,但思维过程才是决定成败的关键。

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  在机器人教育过程中,不但调动了孩子的学习热情,更主要的是提升了他们的思维能力,培养了创新精神和创新能力,孩子们的动手实践能力也得到了锻炼,这极大的有益于孩子分析问题并解决问题的能力,更为孩子的素质教育添砖加瓦。

  广州青少儿机器人培训机构在哪?乐博乐博开设的编程课程都是针对青少年开设的少儿编程课程,在当地还是比较受欢迎的,拥有优美的上课环境,专业的师资团队、小班授课模式和完善的课程体系,让学员在学习过程中开拓自己的眼界,教学上富有互动性,坚持小班教学,增加师生之间的沟通,学员间配合性、交互性强,多年来培养一批又一批的学员,在轻松愉悦的氛围下学习和成长,在学习中体会编程的乐趣,培养学员对编程的兴趣,激发每位学员的好奇心和创造力。

  UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系,针对儿童开设,通过编码的方式让孩子了解机器人,从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。



知识难度
uaro机器人一
uaro机器人二期
uaro机器人三
uaro机器人四期
适龄阶段
幼儿园中班上学期
幼儿园中班下学期
幼儿园大班上学期
幼儿园大班下学期
主要内容
  初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。   本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。   通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。   增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。




充满活力的教师队伍,本着用心做教育的理念,为孩子埋下科学的种子!



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