西安欧亚小语种培训中心 |
欧亚小语种培训中心是早期提供外语教育、具备留学考试研发实力的机构,拥有众多核心外语考试课程、国际认可的学术课程,始终走在外语培训领域的前沿,全力为中国学生打造学习语言的国际平台。成立至今已培训出上万名学员、学员,学生人数以每年80%以上速度增长。多次荣膺“中国外语培训机构”、“具社会责任感教育集团”等称号,是实至名归的留学考试实力派。
如何提高高考日语的口语能力
日语口语能力是日语教学的根本目的之一,是考生必须掌握的一种重要能力。下面是关于提高日语口语的方法,大家可以作为参考。
注重句型操练。
句子是说话的应用单位,因此应从句子开始慢慢教学生会话。要借助于上下文的关系,使学生易于理解。教句子一定要抓句型,教一句话要解决一个类型的问题,这样就能大大提高日语教学的效果。通过重点句型的教学和操练,不仅使学生掌握了句型,也提高了学生说日语的能力。
重视跟读、朗读、复述和背诵。
长期跟读纯正的日语磁带是训练标准日语语音和语调的有效途径。朗读能加强口语表达的连贯性和流畅性,掌握语言表达中的爆破、连读、重读、语调、节奏等技巧,提高口语表达能力。在熟练的基础上对重要句子、段落和文章进行复述和背诵,不但能够积累精彩的语言材料,更能培养口语表达能力,做到出口成章。
因材施教,循循善诱。
在教学过程中,教师要充分了解学生,要考虑到学生的个性差异。要根据他们不同的性格、特点采用不同的方法,分别培养和提高他们的口语表达能力。对活泼大胆、反应迅速的外向型学生既要保护他们的积极性,同时要严格要求,让他们说得正确、标准。
而对于性情胆小、反应缓慢的内向型学生应该采用激励和鼓励的方式,培养他们敢于发言和勇于提问的良好习惯。因材施教是解决口语表达问题的较重要的方法之一。
营造良好日语会话环境。
学校和教师要努力营造一个日语会话的良好氛围。日语会话不仅只是在课堂上进行,而且要延伸到课外和日常生活当中,从简单的问候语开始,慢慢到小对话甚至到自由会话。只要有一个良好的语言环境,就能促进学生口语能力的培养和提高。
你是哪一类考生?
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如何选择法语入门课程?
到基本运用要多久?
报名法语考试需要哪些条件?
TEF/TCF考试有什么区别?
非法语专业,求职提什么?
法语专业学生,想要考级?
课程名称 | 班型 | 达到目标 | 教材 |
意大利语语音入门课 | 4-6人/8-15人班 | 掌握语音知识 | 新视线意大利语 |
意大利语0-A1.1兴趣班 | 4-6人/8-15人班 | 达到A1初级水平 | 新视线意大利语 |
意大利语0-A1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到A1级水平 | 新视线意大利语 |
意大利语A1-A2班 | 4-6人/8-15人班 | 达到A2级水平 | 新视线意大利语 |
意大利语A2-B1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到B1级水平 | 新视线意大利语 |
意大利语B1-B2班 | 4-6人/8-15人班 | 达到B2级水平 | 新视线意大利语 |
意大利语B2-CI班 | VIP班 | 达到CI级水平 | 新视线意大利语 |
考试强化班 | 4-6人/8-15人班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新视线意大利语 |
多位共同指导,全 程督促跟进
个性化教学方案, 提分见效快
师资互动教学,跟 踪学习保障效果
多班型、多时段,经典 走读制课程
集训浸泡式学习,提供 优质住宿饮食
在家就能上的“面授 课”,效果好,性价 比高
4月前 | 5-8月 | 9月 | 9-10月 |
进行至少500学时意大利语学习 | 进行预注册 | 公布预注册结果 | 申请签证 |
10月 | 10月-次年8月 | 次年9月 | 次年10月 |
赴意大利开始语言学习 | 学习意大利语 | 进行入校考试 | 入读专业 |
4月前 | 4-7月 | 9月 | 9月 |
拥有意大利语B1成绩 | 进行预注册 | 公布预注册结果 | 申请旅游签证,赴意进行入校考试 |
9月 | 9月 | 9月 | 10月 |
考试通过,获得录取通知书 | 回国 | 申请意大利留学签证,赴意 | 入读专业 |
意语入门课程
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