常州樱花国际日语培训学校
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常州钟楼区日语培训机构哪家好

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一、啥是七五三节

简单地说,就是大人们过了7、5、3年发现自己没有生伪劣产品,孩子们“你们都还活着呀,那就庆贺一下吧”这种节日。

复杂点说,就是男孩子每逢5岁要重点、热烈庆祝一下;女孩子每逢3岁、7岁生日要重点热烈庆祝一下。有些地方也给3岁的男孩重点热烈过生日。这个热烈庆祝的日子是每年的11月15日。

二、为啥要3、5;3、7分配呢?

为啥不是男孩3、7岁,女孩3、5岁庆生,或者大家一起3、5、7来全套呢?我们先来绕个圈子。

大家知道男女出生比例基本是持平的,不过不管顺产、难产、小产、剖腹产,只要顺其自然地生产,男的总要比女的多生一点。当然我们也知道,这不是老天爷重男轻女,而是因为同等条件下男的总要比女的早死一点。无情地自然规律啊。

所以drama《Anego》中,当奈央子的母亲厚子女士听到自己的女儿在跟一个比她小8岁的美青年谈恋爱的时候先是目瞪口呆了一下,然后没等自己昏过去立刻多云转大晴天,大彻大悟,拍手称快,将阿Q精神在异国他乡发扬光大,喜笑颜开地说,很好、很好,这样大家有机会一同变老,实现不求同时生但求同时死的爱情至境。

以上两段的宗旨就是,男性的生命力很强劲却同时也很脆弱。在知识匮乏、生产力低下的历史阶段,出生是与死亡紧密联系着的,就算生出来,能不能活下去依旧是个问题。

对于未来的男人来说,男孩子的生长要比女孩子更艰难,熬得过将来怎么都比女的强,熬不过很有可能死在姐姐妹妹前面。如果你单位、公司的老男老女、中男中女、青男青女,没事喜欢侃生孩子,你或许有机会听到这样一条民间经验:有资格流产的,往往是男胎。

男孩女孩不管三七二十一,大家先一起熬三岁。然后呢,小弟弟,我们不好高骛远,五岁你能熬到么,能,恭喜你,登上了做男人的个楼梯,继续向前爬,接下来只要脑子没长坏,爱长成个啥男人就长成个啥男人吧。

女孩子呢,能过3岁,大人就可以放心一半了,过完七岁,OK,化化妆,打扮打扮,指不定哪天就要给人当新娘子去了。以上就是男(3)、5,女3、7的由来。应该不会搞错了吧。

三、七五三时的规矩

鉴于彼国是个逮啥拜啥,刨土掘地都要找名目拜大神的国度,因此像这种纪念孩子成长的重要节日,父母们一定会带他们去神社祭拜的。这时候,小姑娘就比较幸福,一块小花布,一头齐眉刘海,没有什么特别的,却个个仿佛小公主。

同时他们也会吃一种叫做千歳飴(ちとせあめ)的食物以祈求茁壮成长。而且到一个年龄换一种装束,近似于我们的古人八岁总角、20弱冠这种规定。

四、其他

1、 过去,七五三一般过虚岁(数え年),而今则多过周岁(満年齢);

2、 取七五三3个奇数,据说还是遵照了中国的习俗。当然了,我们知道中国古人比较宠爱奇数。十不是较大的,9才是、。不管我们的邻居精神上的目标是什么,至少人家在形式上不是很中国,而是灰常灰常中国啊。

3、 日本的国旗纵横比是10:7。日章(中间那个红圆圈)的直径是纵长的5分之3。这是753在日本国旗上的体现;

4、 键盘数字键753正好形成一条斜线哦。



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自学日语的优势






选择自学日语的人,大多是因为爱好、工作需要、人际交往等。有这些潜在的“驱动力”,学起日语来的时候,目的性强,针对性也强,比起日专的“细水长流”,效果往往也比较显着。特别是考试,很多自学的人都能在短期之类顺利拿下N1、N2,从“效率”上来看比日语专业的学生还要高。

自学者在学习日语的过程中大部分是处于一个“自我摸索”的状态,各种不同的教材、教学参考,在这些繁杂的资料中能培养出自主性和思考能力;在遇到自己感兴趣的部分时会深入研究,在某一个特定的领域会凸显出自己的优势和特色;自学的时间安排很灵活,节奏可以自己把握,相对自由度较高。

自学的优势是自主性比较强。每个人的理解能力不一,人们都会选择自己喜欢的方式去学习和理解,但这同样也会产生一定的问题。专业之所以称之为专业,那就是在方法论上已经形成了一定的模式和路径,是在无数的实践下总结出来的经验和教训,在打基础的阶段这些专业理论肯定会比自学更为可靠。


樱花日语师资介绍

末光由和 讲师




有日企工作经验,熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感,上课认真负责,对各种流行及游戏颇有研究,每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个级别的课程都能得心应手。


李镇 日本语讲师




毕业院校:东京外国语大学言语文化学部。潜心研究留考日语以及专业日语教学,指导学生近千,发挥自身大学研究专业优势,将日语教学的理念运用到日常的课堂中。


樱花学员在日本

樱花学员,通过丰富多彩的赴日游学课,在日本游玩、住宿、体验购物,深入日语原生环境,学习地道和纯正日语。  他们在日本生活和学习,短短几天,和樱花老师以及其他学员关系亲密,亲如家人






李同学 樱花日语学员

张同学 花日语学员

李同学 樱花日语学员
说起在樱花日语初的那段日子,李雯说那几乎可以用“痴迷”两个字来形容:从早晨一睁开眼,她就乐滋滋地到有着异国情调地樱花报到,和亲切的前台问声好后就一股脑地来到多媒体教学区,自学听读之后再预约小班外教口语课,课后到日语角找同学围拢起来练习,把外教从办公室里“挖”出来做指导,回家路上也不忘拿出樱花自编的低级别单词本——这么说来,每天都几乎有八九个小时“窝”在樱花这个家呢!

光阴似箭,不久就要迎来在樱花日语学习一周年了。这一年,多亏樱花日语的外教老师们,全外教小班授课让我的口语表达能力得到了很大的提高。

在这里有很多日语爱好者,我们可以在一起用日语交流我们的想法,外教也会加入我们的讨论,在樱花学习,轻松愉悦,是个不错的语言环境。


初是以想去看一下的心情和妈妈一起来了。和传统学校不一样,樱花国际日语不仅是专门学习日语的地方,还有播放电影的教室,吃饭的场所,也能进行茶道体验。

经常有和日本文化相关的活动在这里举行,比如做寿司的活动,还有做蛋糕的活动,圣诞派对等活动也有。到现在为止,一直觉得1年左右的时间过的非常快。

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