淄博张店区少儿编程体验课-童程童美K-12少儿编程教学体系由外信息技术教育及少儿教育共同打造，以儿童教育理论为基础，以培养孩子计算思维（Computational Thinking）为核心，构建标准化的教研。采用线上与线下教学相结合的授课方式，实现翻转课堂，引入基于问题与项目的哈克尼斯圆桌教学（Harkness Table），重视孩子想象力的培养、创造力的激发。
少儿编程语言的选择
1.如果刚刚开始，建议学习Scratch。Scratch编程语言是专为7到12岁的孩子设计。不需要输入复杂的代码，只需用鼠标拖动积木块即可完成指令。
2.任何编程语言都只是儿童和成人的工具。而较重要的是学会写程序的思维，以及严谨、透彻的思维方式。流行的C语言、C++和JAVA语言都是必须要掌握。
编程相关试题多次出现在高考数学卷、北京卷、江苏卷等中。在教育意识上，如果家长仍然漠视青少年编程教育，可能会让孩子在未来与同龄人的较量中处于被动地位。
人工智能时代，对于青少年来说，接触编程，赶早不赶晚。让青少年在人生的早期更好地接触编程教育，让更多孩子更早地具备编程能力，是非常重要的。究其原因，在于编程的本质。编程可以理解为人类与机器对话的一种语言，与英语学习有共通之处,即越早接触，越能更好地掌握。未来20年里有将近一半的工作可能被机器所取代。
而编程思维不仅有助于激发孩子创造性、锻炼逻辑思维、提高解决问题能力，也在一定程度上反哺孩子在数学、语文等传统教育方面的能力。重要性之余，对广大青少年来说，如何在接触编程之初激发学习兴趣，或许是较为首要的命题。
在传统的成人编程教育中，代码用英文编写，门槛较高，学习具体编程语言、调试语法错误等环节，容易让刚入门的青少年失去兴趣。
如何让枯燥复杂的编程教育变得生动有趣，同时还能保留算法思维、逻辑思维等编程较本质的东西？作为重要的科技力量，童程童美采用线上与线下教学相结合的授课方式，实现翻转课堂，引入基于问题与项目的哈克尼斯圆桌教学（Harkness Table），重视孩子想象力的培养、创造力的激发。
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