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如何才能有效干预多动症儿童

来源:深圳竞思注意力训练机构时间:2021/12/16 15:46:04

如何才能有效干预多动症儿童

儿童多动症全称为注意缺陷多动障碍,是儿童和青少年期较为普遍的心理行为障碍之一。儿童多动症并不是由单一因素造成的,而是多种生物因素、心理因素和社会问题共同作用的结果。

如何才能有效干预多动症儿童

主要表现为注意力难以集中、活动过多、冲动任性、有爆发性情绪变换和学习困难。这些症状严重妨碍了他们正常的学习和生活,因此应尽早对多动症儿童进行干预,从而减轻患儿症状、减少其社会功能损害。

如何有效进行干预是家长较应该了解的,并且应该认识到多动症是一种发育行为真爱,药物和心理治疗并不能完全解决其核心症状。我们的目的是减少其破坏行为,改善症状并帮助他们建立良好的人际关系,提高他们解决问题的能力,较终能够适应社会。

多动症儿童的种种表现让家长和教师屡屡受挫、十分苦恼,面对他们的任性、好动、易闯祸,一些家长和教师已经彻底失望,放弃对他们的教育,甚至是当面抱怨。

但多动症儿童的这些表现并不是因为品德不好,他们自己也无法控制自己。这样做只会伤害他们的自尊心。

所以对这些儿童不能打骂或任意指责。家长和教师应当为多动症儿童提供一个轻松的生活环境,对他们进行耐心细致的引导,多关注他们的优点,给予适当的鼓励,这样才能帮助他们树立自信,消除自卑心理。

当多动症儿童出现一些良好的行为或比以前有进步时,家长和教师可以给予奖励,这样可以使他们的积极行为得到巩固和发展。具体可以采用代币奖励法。

如小红花、小红星等都是很好的强化物。后期可逐步减少奖励,以消除儿童对奖赏的依赖,从而把改变内化为自身行为。

当多动症儿童出现不良行为时,我们并不鼓励惩罚,而是采用消退法。如一些轻微的不良行为我们进行“忽视”,让其随着时间推移慢慢消退。

当然,在康复机构运用较多的是感统训练。感统训练是对感觉刺激做适当反应的训练,目的是改善大脑处理感觉信息、组织并构成感觉信息的方法。

感统训练对多动症儿童的运动协调、注意力及情绪控制有重要作用。当然,家长作用不可忽视,家长要以平和的情绪对待。

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