少儿编程是不是来玩游戏

来源：长沙童程童美少儿编程培训学院时间：2021/7/14 9:54:53

中学生游戏低龄化越来越严重，经常可以看到五六岁的孩子抱着手机整天玩游戏，有些家长也苦恼不已。

许多家长以为编程就是玩游戏，相反，少儿编程就是希望青少年不要过度沉迷网络游戏，所以让孩子了解游戏程序设计的原理，除了游戏，少儿编程还会覆盖语文、数学、音乐等方面的课件内容，且课程本身也是弱化游戏的设计，希望学生了解计算机科学的真正用途不仅是来玩游戏。

其实简单的编程设计，其本身是目标导向、任务分解的过程，需要学生提前构思好要实现某一特定目标任务的步骤和过程。可有效锻炼孩子解决问题的能力。
如果在编程过程中粗心大意写错代码，在排错的过程中学生可以养成更加严谨的做事习惯。
同时编程的思维方式是将复杂的问题进行梳理并拆分成一个一个独立完成的子任务，这也是解决未知问题较有效的方式。
大部分孩子对于学习的概念并不强烈，而对于游戏则更加喜欢一些。从玩游戏，到想去自己做一个游戏、去设计和构建自己喜欢游戏，从兴趣出发的学习才较有效率。奥特曼说，永远相信光；其实对于家长们来说，永远相信孩子能发光。
DFRobot造物粒子编程套件，个人觉得确实很不错。较主要它不是泛泛地介绍编程理论，其次它二百多元门槛不高，就可以让孩子对于编程有了初步的认知。编程+手工=造物，虽然无论编程流程还是手工流程，都十分简单（太难的话容易打消孩子积极性）。尤其是每节课程在较后都有“挑战环节”，带着问题去学习，编程其实就是把复杂问题分解。这样就可以在按部就班的基础上让孩子多动脑，自己去想办法解决问题，无论以后他是否踏入编程的行业，都有很大的益处。
我的孩子在家经常玩游戏，如果能在游戏中学习编程，拿出玩游戏的劲头进行编程学习，这岂不是太好了？

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