信息学 编程题走迷宫

来源：成都少儿编程培训学院时间：2022/10/13 14:28:27

　　较近和许多备考少儿的孩子家长聊天，经常有家长问：孩子没学过编程，对少儿考试有没有影响。今天就和大家详细讲一下。

　　随着计算机网络，以及人工智能的发展，编程越来越被重视，高考中也出现越来越多的程序题。

　　育才少儿班的考试也不例外，近几年几乎每次考试都有程序题，但不是真正的上机编程，都是以流程图的形式来出题。所以即使孩子没有学过编程，但是只要能看懂流程图，了解基本的程序运行就可以应对考试了。

　　当然如果孩子学过，哪怕只是会基础的编程，这种题就是白送分的。

　　如果孩子有兴趣而且以后想搞信息学竞赛，越早学越好。去年的CSP认证(以前是NOIP竞赛)，沈阳的小朋友已经获得提高组省一等奖了。

　　孩子能够接受就可以直接学C++。如果孩子太小可以先接触一下图片编程(像搭积木一样)。

　　先把C++语言的基础学会，然后就是数据结构和算法。

　　信息学本身和数学是相辅相成的，想学好信息学，数学一定要好。信息学学到一定程度，瓶颈就是数学了。反过来信息学的学习对数学也有很大帮助，尤其对于高中参加数学竞赛的孩子。数学里学过的二进制，质数合数，排列组合等等简直就是专门为信息学准备的。

　　下面举一个简单的例子介绍一下基本的概念，这些弄明白，应对考试就够用了。

　　计算1+2+3+4+…+99+100的值(真真切切的一个一个加，计算机对这种枯燥的计算很拿手)

　　先介绍一下各个图形的意义，然后再看图圆角矩形表示“开始”与“结束”;矩形表示一种操作或运算;菱形表示问题判断(是，否);平行四边形表示输入输出;箭头代表工作流方向。

　　下面介绍程序中关键词语变量：变量从字面上理解就是可以变化的量，变量的值是可以变化的。例如图中的i和S。赋值：i=1就是把数值1赋予i，这句话结束后i的值就是1了。判断：i>100 如果i大于100那么这个表达式的值就是"真"(程序会走"是"这个分支);如果i不大于100那么这个表达式的值就是"假"(程序会走"否"这个分支)循环：如果i不大于100时，返回到S=S+i继续运算。如果i大于100了，那么说明1到100都已经加算过了，直接输出结果S(程序输出：5050)，结束。

　　做题时需要注意的点：仔细观察图中变量的个数，以及赋予的初始值对于循环结束时，变量所取到的较后一个值要特别细心的确认，这是非常容易出错的地方，就像植树问题较后一个端点种不种树。

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