家长对少儿编程有哪些误解

来源：西安少儿编程信息学培训学院时间：2022/5/24 16:10:55

　　少儿编程教育的目的是提高孩子的逻辑思维能力，影响孩子的学习方式。学习编程的孩子知道检测的重要性，只有反复核查才能增加程序的正常运行。因此，编程学习有利于孩子养成核查、梳理、总结、避免错误的好习惯。目前家长对少儿编程还有哪些错误的认知?
　　1、学编程,只适高智商
　　学习任何一门技术或者语言,要想精益求精,有天赋的孩子的确会比天赋差的孩子更容易达到,但这并不代表,编程就只适合高智商孩子。
　　少儿编程从入门到熟练掌握,是循序渐进的。而且少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,让孩子只需要使用鼠标,就可以编写自己的故事书,动画片或小游戏。入门难度并不高,懂得沟通的孩子都可以完成。
　　2、学编程只能当“程序员”
　　提倡少儿编程教育的初衷,更多的是希望训练孩子的逻辑思维和解决问题的能力,从而提升孩子的综合素质。好少儿编程也不同于专业性强的项目编程。它的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标,包括逻辑推理,记忆力,问题解决力,想象力。学习方式也是像搭积木一样,通过拖拽而不是传统的敲代码。
　　3、学编程一定要学数学和英语
　　要清楚数学与编程的关系,两者应该是相辅相成的。应用编程逻辑思维,你可以解决一些数学问题。同理,掌握了的数学知识,也可以帮你创造更高难度的编程。当然,如果只是做一-些简单的小程序,那不需要掌握多深的数学知识也可以完成。至于英文学习,现在很多编程机构都有,针对基础差孩子的图形化课程,不需要打英文代码,孩子很容易上手。