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麻省理工学院媒体实验室的教授米切尔·雷斯尼克的观点:“当孩子学会编程,就会开始思考世界上的一切过程。”他是一位儿童编程的倡导者。
乔布斯在生前接受的一次采访中,曾说过这样一句话:“这个的每一个人都应该学习编程,因为它教你如何思考。”对于人士的意见,我们总是容易接受。但是这件事情若涉及到孩子,家长们就不得不好好考虑一番才能做决定。今天我们不妨抛开孩子到底要不要学习编程这个话题,来聊聊少儿编程为何越来越火的原因,或许各位家长能从这里看到一些答案。
政策上
从2017年开始,编程学习便迅速铺满了中国的基层教育。
《教育信息化“十三五”规划》、《义务教育课程标准》、《新一代人工智能发展规划》、《人工智能基础(高中版)》、《浙江省2018年普通高校招生工作实施意见》....
不断出台的各项政策都在向编程教育倾斜。
除此之外,高校对于编程的认可更是使得大批量的编程保送生崭露头角。
成都外国语学校的初三学生在刚刚结束的清华大学信息体验营活动中以优异的成绩签约清华。
趋势上
这句“趋势”并不是凭空而来的,现在学习编程已经不再是孩子立足未来的充分条件,而是充分必要条件。
时代背景上
从时代背景上来说,我们的社会早已经进入了信息时代。
在这个时代背景下成长起来的小孩子,可能从来没有接触过竹蜻蜓,没有玩过弹球,没有玩过沙包,甚至不知道铁环是何物。
他们绝大部分的时间都是在接触手机和电脑。
不论是玩游戏、学习、查资料,亦或者是看电视剧、看电影,从小熟悉互联网环境的他们并不会觉得长时间接触从小便使用的东西有什么不妥当的地方。
而现在的家长又普遍忧虑,害怕游戏耽误孩子学习,害怕网络环境荼毒孩子的心灵,社会上也在不断大范围的讨论社交网络对青少年的不良影响。
对游戏的热爱,是很多青少年的关注点,也是很多教育工作者担忧的情况。不同于对待新环境而有些不知所措的家长,总会有一些人走在教育的前沿,他们让孩子去学习编程,将这种热爱转化成一种素养,既然孩子喜欢玩游戏,又不可避免的要接触到电脑、手机,那何不让他成为这些事物的主宰。
对于学习编程的小朋友来说,他们与纯粹的电子消费者完全不同。
他们脱离了消费者的圈子,成为了年轻的制作者。
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