小孩语言发育迟缓训练怎么做

来源：广州白云区东方启音儿童康复机构时间：2023/6/26 15:09:52

　　小孩语言发育迟缓训练怎么做?

　　1、模仿游戏

　　模仿游戏可以提高儿童的观察模仿能力，进而加强儿童的主动交流能力。

　　❶ 玩具、物品操作的模仿

　　例如：一起搭积木，一起捏橡皮泥，在过程中，我们可以加入一些声音和口语的模仿，来提高儿童的交流能力。比如，模仿玩具汽车开动的“滴滴”的声音、小动物叫的声音等。

　　❷ 动作模仿

　　这是关注自己身体运动重要的方式之一，而注意到自己的舌头或者唇的运动，会比模仿动作更难。

　　我们可以从模仿大动作开始，比方模仿各种各样的动物、体验各种各样的身体运动方式。

　　❸ 手指谣

　　孩子们喜欢手指谣，可以和孩子一起唱着歌一边动动手指头。对促进孩子的发音很有帮助。

　　2、互动游戏

　　只要是儿童表现快乐反应的游戏和玩法都可以。在这样的游戏中，训练者要努力和儿童的视线对视。

　　❶ “举高高”和“转圈圈”

　　这些对儿童感觉统合以及大运动都有益的游戏，如果引导得当，对儿童的交流也可以起到非常好的作用。

　　比如，家长要做出向上举的夸大动作，然后当儿童要求举高时，可以让儿童也做出举手或向上的姿势后再进行举高高的游戏。

　　❷ “躲猫猫”

　　通过躲猫猫的活动，引发儿童逗笑的反应。

　　在游戏时，儿童会用目光追视、注意家长出现在哪个地方，反复进行这样的游戏，儿童学到用目光注意人，用姿势以及肢体动作来作为传达意思的手段及方法。

　　3、轮流游戏

　　轮流游戏中儿童学会等待，分享和合作，这些都是良好沟通能力的基础。

　　轮流游戏中是有一定先后次序的要求，儿童在参与沟通时学会在适当的时候做出回应，而当对方说话或者操作时也要学会等待。在这个过程中，儿童和参与者交流，提升沟通能力。

　　例如：棋盘游戏，在游戏开始时，引导儿童参与讨论，安排游戏的先后顺序。在游戏过程中，儿童需要及时关注参与人，同时发表自我感受，促进沟通交流。

　　对于能力欠佳的儿童，可以进行简单的两人轮流游戏。

　　例如投放小球(没有小球的，可以用其他物品代替)，在游戏过程中，家长可以先示范，然后引导儿童表达，“换我”的意思，让儿童进行投放。之后告诉儿童“到妈妈了”进行新一轮的操作。过程中，可以使用手势语来表达。

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