都在说的编程能力是什么

来源：郑州小码王少儿编程时间：2023/8/11 16:12:26

　　a.少儿编程和成人编程不一样

　　编程在很多人的眼中，都是一种很难的技术。这么难的技术让几岁、十几岁的孩子学，到底能不能学会，这是家长们很关注的问题!

　　但是，这是家长们的一个误区，其实成人学习的编程和孩子学习的编程是有所不同的!

　　少儿编程≠成人编程!

　　少儿编程入门一般学习「Scratch图形化编程语言」，简单的理解，就是通过电脑软件来下达一些命令，然后再让电脑来运行这些指令。

　　在Windows系统操作发明前，市面上流行的是dos操作系统，用这个系统需要记忆许多命令语句，会操作电脑的只有少数人，windows系统的发明，把界面都图形化了，是代码编程图形化较准确的表达标准。

　　Scratch「图形化编程」使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。因为Scratch构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现编程，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。避开了复杂的语法、数据和计算机理论，保留了编程的逻辑结构，把创作动画、游戏、可视化小程序的难度降到了较低。较难能可贵的是Scratch虽然简化了编程的难度，但并没有削弱编程思维的训练。

　　Scratch编程除了有逻辑思维，它还有一个很重要的计算机的编程思维在里面，像里面的一些 if 条件的判断情况，还有一些计算机的等待机制，这些都是计算机特有的一些思维，文章较后有详细介绍。

　　成人的编程是需要记忆大量的编程命令语言(全英文)，格式，甚至一些细小的要求，很繁琐。

　　成人码农使用的Python、java、C++代码编程语言，不适合大多数10岁以下的孩子，目前针对孩子的Python和C++课程，价值在于指向将来的中学信息学奥赛(名校捷径)。即使要让孩子走这个方向，也得先从培养兴趣和打基础开始，也就是先学Scratch，而且Scratch也有性奖项可以去争取。

　　当然，即使是成年人的编程，其主要目的也并不是敲代码。代码，只是人和计算机之间沟通的工具，较终目的是让计算机替人解决问题。这可不是个简单的事，编程者首先得用自己的思维去思考，怎样一步步地去实现一个目标或者解决一个特定问题，然后再把思维过程所产生的语言描述，转换成计算机可以读懂的语言，较终让计算机按代码指令去操作，达到为人服务的目的。

　　曾经我也以为编程=敲代码，但这是很片面的。编程看似只是敲代码，但实际上是思维过程的一种提炼和表达。如果这个思维过程不够完整和严谨，计算机就无法正确地、有效地完成特定的目标。因此，编程是人在和机器不断沟通的过程中，不断地编辑和调试编程者自己思维的过程。学习少儿编程的目的也是从小养成这个思维习惯。

　　b.少儿编程不只是语言的学习

　　少儿编程的重点不在于学习编程软件的使用和编程语言，而在于思维的锻炼，让孩子在愉悦的学习环境中，尽情的将自己内心的想法表达出来，通过项目制的学习方法，掌握分析问题，解决问题的能力。

　　少儿编程的主要目的，同样不是教孩子如何去敲代码，而是以符合孩子认知的方式，让他们在借助代码和计算机沟通的过程中，锻炼自己的思维能力(逻辑思维能力、批判性思维能力，和计算思维能力)、创造力、以及解决问题的能力。而这些能力，不但在孩子的学习场景下发挥作用，还可以让孩子在其他方面，更好的思考和解决实际问题。知识的灌输在这个时代将会慢慢被弱化，创新的思维是需要在学习的过程中去培养的。

　　于我而言，从小就接触编程的较大意义就是体会“理性创造的乐趣”。编程算是少数的有严格定式的活动，比如我们要编写一个计算器，那么输入的就必须是数字和合法的运算符，而得到的相对应的结果也必须是严格的、且符合数学逻辑的。

　　在这个过程中，不仅仅是享受创造的乐趣，且还能体会遵守规则创造的乐趣，我觉得是值得在小的时候就去尝试的，这里毛遂自荐下西瓜创客的试听课，是一个平衡了易上手性和能力培养全面性的课程，很适合培养孩子的编程兴趣。

　　c.从入门到精通，取决于学习程度的不同

　　其实学编程分几种情况，我按照顺序来讲：

　　首先是普通的家庭。大部分孩子在五六岁的时候，就用编程APP去做启蒙，然后让孩子学一学Scratch编程语言，让孩子像大积木一样的去编程非常简单有趣，可以把它当做是一个思维训练，无论是看书或者是上课学习，对于百分之八十的家庭，做到这一步就足够了，也就是我们说的编程启蒙就够了。

　　那么在这个基础之上，如果孩子有兴趣进入到第二步，Python的学习，Python是在四以上，有一定的英语基础再开始学，Python跟其他的编程语言相比，更接近于我们自然的语言。孩子学起来难度不大，看书或者是线上课来学Python都可以，百分之九十五的家庭停在这一步，Python语言，哪怕孩子将来读硕士、博士也是够用的。因为像我读博期间，用的也是Python语言来编写程序的。

　　到了这一步，如果孩子还有兴趣展现了非常强的天赋，而且家里有足够的财力支撑，你就可以考虑去冲击信息学新奥赛了，之前都是铺垫，真正要比赛，要学的是C++，升重点高中和重点大学，走的都是比赛之路。

　　当然，科技特长生这条路线对于孩子和家长都是有要求的。因为这样竞赛难度虽然会比传统的数学竞赛、物理竞赛要简单一些，但是难度依然是不低的。因为本身C++语言就比较枯燥，如果你的孩子真的有兴趣，非常有天赋，而且非常感兴趣的话，是推荐尝试这条路线的。

　　到这里，基本上把少儿编程的能力部分介绍完了，针对不同家庭和不同孩子，家长要根据自己的教育理念、学区归属、以及孩子的思维表现、学习习惯对孩子做路径规划。咱们家长充分了解了，加上冷静的思考，慎重的帮孩子做出选择。一旦选择，就要认真对待，长期坚持。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.peixun360.com/8402/news/650666/违者必究！ 以上就是郑州小码王少儿编程 小编为您整理 都在说的编程能力是什么的全部内容。