孩子为什么要学习少儿编程

来源：青岛童程童美少儿编程机器人培训机构时间：2019/6/3 17:41:46

多年前，少儿编程开始出现，但当时的我们认为只不过是一种新颖的少儿培训炒作，并非真正的社会所需。

时间已经过去，我们的世界发生了巨大变化。目前地球上有40亿人使用手机，而35亿人使用牙刷。在过去两年中，世界上90％的数据都已生成。美国宇航局计划在未来20年内踏上火星，无人驾驶汽车已

经在欧洲进行测试，人工智能在各领域的渗入等等。这些发展都是建立在编程基础上实现的。然而在2018年的STEM教育统计数据上显示，近240万计算机领域的工作将无法填补。编程人才的供求显然极不平衡。

世界各地已经开始逐渐重视编程的早期教育，少儿编程异军突起。从小培养孩子的编程思维对孩子的未来尤为重要。接下来我们分析学习少儿编程的理由是什么。

外部条件需要我们让孩子尽早的学习编程。

1. 程序员需求量很大。

与STEM相关的工作岗位增长率是2000年至2010年间非STEM工作岗位的三倍。到2018年，预计将有240万个STEM工作岗位无法填补。与此同时，少数民族在STEM领域的代表性不足- 只有2.2％的拉美裔人，2.7％的非洲裔美国人，3.3％的美洲原住民和阿拉斯加原住民获得了STEM领域的大学学位。这种代表性不足意味着少数群体缺乏获得STEM相关工作的资格，这些工作除了更加丰富外，还比许多其他工作更有报酬。

2. 编程在申请国外大学，实习和工作时具有竞争优势。

如果你拥有许多同龄人缺乏的热门技能，例如编程能力。你会在整个竞争群体中脱颖而出，更有机会被选中。

3．人工智能时代，外都重视编程教育

1）人工智能的时代，编程是通往未来社会重要的技能。有超24个，包括日本，韩国，以及欧洲多个，这些很重视已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。例如，在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能；英国要求5岁以上的孩子必须学习编程。

2）我国于2017年7月印发人工智能发展规划，鼓励学校在相关课程中推动编程教育。在近期教育部召开的发布会中，详细介绍了新课程改革的有关情况，在此次的“新课改”中，正式将人工智能、物联网、大数据处理正式划入新课标。

4．编程对孩子的影响

1）不少学校在录取学生时，会将编程作为考量孩子能力的重要标准之一。若孩子有去美国留学的打算，而且在编程方面有特长，那么申请留学时将占优势。

2）浙江省的新高考方案已将信息技术（含编程）纳入高考科目，修订版本的方案中，把高中学习内容分成了必修课、选择性必修课和选修课。在将来会有更多省市高考将涉及编程内容。

对孩子本身来说：

1. 通过编程知识，孩子可以更好地了解周围的世界。

我们大多数人都不知道是什么让我们的智能手机，笔记本电脑，社交媒体网络和视频游戏运行起来。基本的编程知识可以让我们对这些新型的事物如何运行有了基本的认知，并且可以让我们看到编程的无限可能性。

2. 编程很有趣，提高孩子的专注力。

编程可以让孩子想象的一些画面或景象得以实现，让孩子感觉非常有趣。而且在编程的世界里，写错一点，程序就不会如期运行。如果运行结果和期望不符合，就证明中间肯定出错了，这常常需要孩子耐心地去寻找出错的地方，并一点一点去改正。这需要细心、耐心和专注，对孩子的抗挫折能力也是一种磨练。

 

3. 编程提高了孩子的创造力。

在编程中，就像在生活中一样，解决问题的方法不止一种。编程让孩子的想象力更加丰富，创造力也不会被束缚。他们可以找到自己的解决方案，可以检查别人的代码并进行调整，以使其更好。事实上，我们今天使用的许多程序都是旧版本的改进和变化而创建的。

目前少儿编程的课程大都是从一些简单的游戏开始引入学习的，这些游戏只是较少的基本命令完成的。当孩子慢慢了解后，通过后期学会的其他较复杂命令，对这些原先那些简单游戏的命令重新组合和添加，终得到孩子们想要的效果。

4. 编程改善了孩子解决问题的能力。

学习编程有助于孩子培养批判性思维技能以及解决问题的能力。当孩子们正在努力解决编程问题，试图让计算机做某事时，他们正在学习如何看待大局并将问题分解为更小，更易于管理的任务。他们能够建立逻辑联系。这些技能不仅仅是让你的计算机做某事，它们在日常生活中也很有用。

一旦孩子获得这些技能，他们就可以分析任何情况并找到合适的解决方案。无论他们选择哪种职业，这都是一种受欢迎的技能，当他们意识到自己有能力找到解决方案并实现目标时，这种技能会增强他们的信心。

1）计算思维实际上包括了数学思维和工程思维，其中重要的是抽象分析能力和逻辑思考能力。在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。

2）根据多元智能理论，学习编程可不仅培养孩子的逻辑思维，而且对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助。

5. 编程提高了孩子的毅力。

像任何新一样，学习编程对于孩子来说也是一项挑战。但不同的是，编程带给孩子的趣味性，是从孩子对新鲜事物的探索和认知上建立起来的。

现在的孩子特别喜欢看动画片或者玩游戏，这说明他们对这些东西好奇。通过编程让孩子了解了这些事物的运行机制，孩子们会感到非常神奇。然后自己在制作游戏或者动画时，非常专注，哪怕在过程中出现的各种问题或者挫折，他们都不会轻易放弃，为的就是心中那个美好的结果。

6. 编程提高了孩子的协作能力。

孩子们的世界往往是自我的，这主要是因为他们面对的问题特别简单，团队合作的要求不高。所以你会发现好多孩子都是玩自己的，或者孩子们一起玩，关注的开心点也是自己的。

而编程能很好的帮助孩子养成团队合作的意识。通过一些较复杂的编程任务，单个孩子是无法或很难完成的。这就需要孩子们的分工作业，每个孩子有自己的模块。我们会指导孩子，如何让他们自己的模块与其他孩子的模块进行衔接和排列，终达到理想的效果。

这就要求孩子们在创建自己模块时要考虑与其他模块的对接工作和同步工作。在整个过程中，孩子们会相互沟通、协调、讨论，而通常老师是项目的负责人，他会统筹孩子们工作的进展。而这些内容正是IT行业工作的模式

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