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让小孩子学习电脑编程需要注意什么
学习模式选择
对于6-16岁孩子来讲,这个群体的心理特殊性,造就他们独特学习方式、学习模式。少儿编程学习是在使用中学习编程的。他不是先学好编程语言的形式,再来使用编程语言来解决问题的,而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段,而且习得语言的非语言手段。因此,在教少儿学习编程时,应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段,为少儿提供一切可能的编程语言环境及编程应用场景,培养少儿运用编程语言解决实际问题的能力。
学习年龄
人的语言学习关键期在6~7岁以前,也就是合理界定为6岁,这一时期被认为是语言关键期,在关键期没有机会接触语言,孩子的语言能力完全被破坏且不可逆转。而编程语言作为世界通用型语言,也符合这一语言习得规律。如印度有一个在狼窝内长大的孩子叫卡马拉,7~8岁救回来时只会狼嗥和爬行。经科学教养花了数年才学会几个单词,到17岁死亡时仍不会语言。至今,世界上大约发现30个野生儿童的经历都说明了这个道理。所以对于少儿编程的教育,于那些语言感知和反应能力较强的少年儿童,可以尽早地让他们接触第二语言即在语言敏感期内学习编程语言,往往事半功倍,收效甚好。
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