少儿编程都有哪些政策，孩子能参加哪些赛事

来源：济南童程童美少儿编程机器人培训机构时间：2022/12/4 15:37:06

　　步入人工智能时代，电子产品已经成为了孩子们生活中的一部分。

　　现在的孩子还需要学会与计算机对话，而不仅仅停留在会使用它们的阶段，这也是时代发展对未来人才的需求。

　　随着大数据时代的到来，人工智能和互联网也日渐趋显于大众视野，越来越多的领域或多或少涉及到编程。

　　 哪些家长让孩子学习编程？

　　D一类是高产阶级的家长

　　目前普及少儿编程较广的是北上广深等城市。这些地方的工作大部分和互联网有关系，对未来的发展有着更前沿的认识；而且对孩子的教育问题比较重视，注重孩子的综合素质的教育，因此，他们比较愿意让孩子接触更前沿的知识和教育，对编程教育认可度比较高。

　　第二类是知识分子家庭

　　这类家长占少数，但是却有着很大的影响力。良好的教育背景，让他们能够敏感捕捉较新的教育资讯，能够接受国际化的教育理念，重视孩子的未来能力培养，因此考虑长远的规划，会主动要求孩子去学习编程。

　　第三类关注子女教育的家长

　　大部分的家长都十分关注子女教育，希望培养孩子面对未来、适应未来的能力，将来孩子可以自己独挡一面。学习编程既可以培养孩子的创新能力，也可以当做一个特长提前接触，培养孩子好的学习习惯。

　　NO.2 家长对编程教育有哪些误区？

　　1、“孩子不当程序员，为什么要学习编程呢？”

　　编程教育的较终目的是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质，锻炼孩子解决问题的能力，在未来遇见任何事情都可以应对，拥有随机应变的能力。

　　2、“编程应该是长大之后学习，这么小的孩子怎么能学会呢？”

　　其实编程并不是非要一个个敲出代码才能学习，少儿编程课并不像成人编程那样乏味可陈，而是生动有趣的。

　　学习编程是学习一种编程思维，因为程序的严谨性，在学习编程的过程中孩子们还能形成严谨的学习习惯。在scratch编程课，孩子们通过老师的引导与讲解，利用模块化编程将自己对时事的理解表现出来，比如垃圾分类等等。

　　3、“学习编程有机会成为科技特长生”

　　目前有很多省市学校开设了科技特长生，通过考核的孩子有的可以直接免试入学，而这项技能现在从中学就开始进行筛选，如果还觉得“等到了大学再学编程也不迟”，那到时候也很难取得优势。

　　NO.3 少儿编程都有哪些政策支持？

　　中央政策

　　日前印发《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，为我国当前及今后一段时期推进全民科学素质建设明确了行动指南。

　　《纲要》将通过青少年、农民、产业工人、老年人、干部和公务员等5类不同的行为主体开展科学素质提升行动。其中，在“青少年科学素质提升行动”中，《纲要》表示要激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。

　　地方政策

　　随着时代的发展，许多省市也加快了编程教育的步伐，开始推进编程教育发展工作。

　　NO.4 含金量较高的编程赛事

　　编程竞赛来激发孩子们的创作热情同时提高孩子们的学习动力。

　　随着编程教育的普及，编程赛事也是越来越多了，但是乐博乐博还是想强调一下学习少儿编程是为了让孩子在未来拥有更多竞争力。对于中学生来说，比赛是一个竞技场，但更是展示、交流以及学习的平台，而不是我们学习编程的目的。

　　参与竞赛，孩子们在获得奖项的同时，更多的是获得参赛的经验和感受，以及依靠自己的思考和学以致用，在压力环境下也依然能够发挥自我的自信和勇气。

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