改善自闭症儿童社交障碍的游戏

来源：长沙小米熊医院时间：2023/2/10 16:35:32

社交游戏是指通过游戏模仿平时的社交活动，让自闭症孩子通过游戏融入社交圈，让孩子逐渐摆脱对社交的恐惧，是帮助自闭症儿童改善社交障碍，提高社交能力的重要手段。

对于幼儿，社交游戏技能培训包括：

与人和事的接触；操作物品的技巧；遵循简单的游戏规则(等待、排队、轮换)；参与假装游戏；接电话；独立完成任务等等。今天，来给大家介绍一些改善自闭症儿童社交障碍的游戏，一起看看吧！

1、模仿游戏

增强自闭症孩子的参与和注意力、自发语言、模仿和游戏能力。

模仿手势和身体动作：模仿孩子的手势和肢体动作，可以帮助孩子意识到自己的行为是有意义的，可以影响父母的行为。

大动作模仿：当孩子经过你的房子或院子时，模仿他的声音、手势和身体动作。夸大你在模仿他的事实。

洗澡时模仿：如果孩子喜欢洗澡，模仿他在浴缸里的行为。如果他泼水，你就和他一起泼水。

模仿孩子玩与水有关的玩具，如水车、杯子或其他容器、过滤网、漂浮的橡胶玩具等。注意孩子参与的迹象，如眼神交流、手势、发声或语言。

2、目光训练

捉迷藏：玩法有很多，比如父亲或母亲抱着孩子，让孩子的脸朝向与搂抱者相反的方向，另一边躲在搂抱者后面来回移动，让孩子看到脸，发出“喵~喵~”的声音来吸引孩子。

也可以坐在妈妈对面，在你们之间举起一块手帕，让他看不到你，然后说:“宝宝呢？”再次放下毛巾，直到你可以看到他的脸，抓住他的眼睛，并发出声音来吸引他。

3、理解代词

玩玩具：自闭症儿童通常难以识别他人。通过这个有趣的活动帮助和加快他们的理解和运用能力。

或者父母一方和孩子，另一方面对面坐下，把孩子喜欢的车推给对方，说:“车会开到父母那里！”

我们可以从日常或刻意安排设计的活动中，激发自闭症儿童接触社会的动机，使他们从社会交往中获得快乐，从而进一步激发他们对周围环境、人和事物的兴趣，逐渐改变他们脱离环境、自我封闭的行为方式。

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