孩子为什么需要有编程思维呢

　　孩子为什么需要有编程思维呢?

　　在教学的过程中，我发现有的孩子，自己很努力也很认真，完成练习的时候，他们会尽全力地做到较好。对于一项单一的练习来说，他们的确可以通过反复的练习，取得出色的成绩。问题在于，如果题型稍作变换，他们不会举一反三，因此对他们来说又是一项从零开始的练习。

　　不会通过自己的逻辑思维来分解问题，通过整合发现规律，从而创造性地解决问题，正是缺乏编程思维的体现。

　　在孩子的阶段，我们会发现，是孩子成绩开始两极分化的分水岭。

　　从到的课程学习，只要孩子不偷懒，基本都能取得不错的成绩。但从开始，孩子的差距便逐渐拉开了，有的孩子即使自己很努力，哪怕休息的时间，自己也主动要求学习，但学习成绩就是提不上来。

　　为什么会这样呢?根本原因在于思维方式没有跟上。孩子学习的内容，会慢慢地从具象思维过渡到抽象思维，高年级阶段，抽象思维的学习内容会大幅度提升，这就对孩子的逻辑思维能力和创造力提出了较高的要求。

　　而此时，如果孩子的学习方式，还是以死记硬背为主，那么学习就会变得越来越吃力，落后也就是自然而然的事情了。

　　此外，这种编程思维这种解决问题的思维能力，是会伴随孩子一生的成长过程的。