不当程序员也能学编程

　　很多家长认为：孩子将来又不是当程序员，没必要学习编程

　　实际上，比起成人学习编程有着明确的目的性，或是为了涨薪或是跳槽，少儿编程却是一种兴趣课程 。

　　编程教育的终目的是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质，即使将来孩子不做程序，也会遇到各种各样的标准化、程序化问题。

　　英国是早推动STEAM素质教育的。而英国把重心放在基础编程教育上，他们希望编程能给孩子带来思维上的变化，让孩子们长大以后，可以运用这种思维方法进行思考和做出选择。

　　编程培养孩子细心、专注和自我纠错的能力，如果在编写过程中错了一个代码，就会造成程序大乱。因此，编程不仅能培养孩子严谨、认真的做事品质，也能培养孩子解决问题的能力，提高孩子们的探索创新能力及团队合作能力。

　　互联网和智能设备的大规模运用，使得我们能够迅速找到湮没在书籍中知识。

　　所以，用大脑去记住这些知识的意义就不大了，因此教育行业已经随之产生了新的变化。继教育部发出了编程将纳入必学课，我想教育体系大改革就在不远的将来。