编程机器人培训怎么健康发展

来源：北京市少儿编程培训学校时间：2022/2/18 16:54:47

面对编程机器人赛道目前的误区，编程机器人培训应该做些怎样的改变才能更加健康的发展呢?

　　1、编程知识教学还应开放，开放，再开放

　　在计算机的二进制世界里，它的规则只有1和0，看似死板且缺乏温度，但我们在学习编程知识时，在遵循编程规则的同时，能否给孩子们更多“越界”的空间?在扔掉“攻略”和傻瓜式的卡片程序模块后，让孩子们的想象力和创造力能够充分释放。

　　我们也能看到行业中有些厂商正在向这方面进行尝试，比如葡萄科技的编程机器人产品，除了预置的几个固定程序外，孩子还可以新建自定义程序。例如，可以通过超声波感应到前方障碍物，产生“恐惧后退”、“喜爱冲过去”或“兴奋转圈”等不同的反应。

　　个性化的作品更能激发孩子们的成就感和满足感，这也是推动孩子持续学习、深入研究机器人编程的隐性动力。

　　2、用工程师的视角审视机器人编程培训

　　不管你愿不愿意承认，如果将编程机器人当成玩具，那你就输了;如果能够用工程师的视角来对来编程机器人学习，那么孩子将从中收获巨大。

　　编程机器人学习主要分成组装搭建和软件编程。在组装搭建时，教会孩子认识零件、掌握原理远比熟读攻略有意义。机器人拼装零件一般用颜色、形状、大小等方式来区分它们的功能，在各种连接件中，根据规律迅速找到自己的所需零件，然后拼装成能够验证杠杆原理等力学原理的物理模型，这样才是进行创意设计的步。

　　在软件方面，即便是卡片式的模块化程序，也应弄懂诸如事件、条件、循环、任务等基本概念，在编程语言的学习中，则要掌握逻辑、算法、语法和结构等方面，这样才能让学生探究编程的本质。

　　3、比赛与定级，非刚需课程发展的两点建议

　　编程机器人赛道的尴尬之处在于，一面资本狂吹行业前景，市场规模超过百亿，另一面是低得可怜的市场渗透率——不到1%。其中很大一个原因就是，在家长看来，编程机器人的玩乐属性偏重——“那不就是个玩具吗”?

　　作为一门非刚需课程，编程机器人不光要和文化课程竞争，还要与体育艺术类的课程比赛，缺乏学习目标和定级标准让编程机器人培训机构一直陷入招生——流失——招生的死循环中。

　　对照着艺术类培训，它们用比赛和考级的方式，很好的解决了学习目标和学习周期的问题，从而增加了课程的续课率，在这方面，编程机器人就如同人工智能的现状一样——还只是个孩子。

　　在未来的几年时间内，机器人编程培训仍将处于粗狂生长的草莽阶段，无论是编程机器人厂家还是培训机构，首先需要解决的问题是，如何在鸡汤式的营销手段之外，少一些忽悠的成分，让家长能够真正感知到编程教育的价值。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.peixun360.com/665/news/486086/违者必究！ 以上就是北京市少儿编程培训学校 小编为您整理 编程机器人培训怎么健康发展的全部内容。