编程和文化课有哪些关系

来源：北京市少儿编程培训学校时间：2022/2/27 17:14:27

未来已来，小孩子学习编程早已时不我待。那么，在人工智能时代背景下，家长应该如何选择，才能在少儿编程的赛道，为孩子谋得生存与发展?

　　五年前，美国的教育界就很清醒地说出了少儿编程教育的核心：不是要成为程序员，而是意识到编程将成为读和写一样的基本素质，意识到编程是为了适应未来必然的科技化要求。

　　学习少儿编程和文化课有哪些关系?

　　学少儿编程可以提升孩子的学习成绩

　　少儿编程会把知识点切分到年级，让孩子融会贯通各个，因此孩子学习的效率也会大增，比如：

　　语文在审题阶段，孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来，而且不能遗漏关键信息，这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。

　　数学信息学本质上是用计算机解决数学问题，因此在建模阶段，需要孩子根据题意，找到逻辑关系，或利用数学知识(如基础数论、组合数学、计算几何等)去构建数学模型，这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力。

　　英语目前绝大多数编程语言都使用英文，很多信息学题目也是用英文描述，一些参加信息学竞赛的孩子还会经常参加Codeforces、TopCoder、ICPC、USACO、CCC等国际比赛，因此在审题、编码阶段，可以帮助孩子提升英文理解与表达能力。

　　信息技术信息技术本身是中学课堂必须要学习的学业水平考试科目，信息学相关题型还经常出现在高考数学试卷中，甚至已成为部分省份的高考科目。因此，学好编程，对促进孩子学习能力和文化课成绩提升的作用是显而易见的。

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