少儿编程教育的时代背景

　　人工智能的时代背景、国际编程教育普及的趋势，当下教育改革政策，中国青少儿学习编程成为时代浪潮驱动和政策推动的必然结果。而今天，比特币，人工智能，工业2.0等等我们普通人不太理解的“黑科技”正在逐步登场。

　　以及国际教育，越来越重视学生的编程能力和创新思维能力，拥有编程特长的孩子，不仅可以在各项编程比赛中脱颖而出，为到考加分，更有机会保送学校，也可以为留学国外助力加分。

　　在留学较热的美国，许多院校已开设编程课，鼓励越来越多的学生掌握编程技能，他们非常重视留学生在这方面的技能。

　　美国计算机教师协会等机构给出了“计算思维”的定义：“计算思维”是问题解决过程，包括如下特点：以一种方式使问题公式化，并可以利用计算机或其他工具解决;逻辑组织与数据分析;

　　通过模型与模拟等抽象方式进行数据表达;通过算法思维(一系列有顺序的步骤)进行自动化求解;确认、分析及实施可能的解决方案，以达到步骤与资源较优化的目的;概括问题解决过程并将其应用于各种问题解决。

　　少儿编程是一门综合的，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明，同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力，养成严谨的习惯。

　　更重要的是，通过完成一个个项目，可以让孩子在团队协作中，感受编程乐趣，让孩子充满成就感。让孩子学习编程，是对孩子未来的一个布局。