位置:青岛东方启音青少年语言康复中心 > 学校动态 > 青岛李沧区哪里有治疗自闭症的康复机构
我们的愿景:让每一个有需要的儿童拥有更多的社会技能,更好的参与社会活动,拥有更棒的社会人生。
我们的使命:为特殊儿童提供优质专业的康复训练服务,整合各方社会资源促进特殊儿童融入社会生活。
【服务对象】0-14岁孩子发育迟缓、语言发育迟缓、语言沟通障碍、社会交往障碍、感统失调、注意力缺失、不集中等儿童及其家长。
语言发育迟缓的主要表现有:
1.开口时间晚。开口说话以说有意义的词语为标志,基本上都在1.5岁以后,大部分语言发育迟缓儿童在2-3岁期间开口说话,有的甚至要到4岁或者更晚才会开口说话。
2.语言内涵贫乏。语言发育迟缓儿童往往只能表达很单一且固定的内容,如生活中常见的物品,或者家人的称谓等等,有的儿童甚至不会说话或者只能鹦鹉学舌。由于语言内容的贫乏,儿童往往不能清楚表达自己的意图,阻碍了与他人之间的沟通交流。
3.语法知识缺乏。部分语言发育迟缓儿童表现为表达上面的语法知识匮乏,如语言不连贯,只能说单词。许多患儿至3、4岁时仍只能说2、3个字的短语,甚至56岁时才会说简短的、内容贫乏、不合语法的句子。
4.交流能力差。表现出不会与人交流,不少患儿有视线不合、多动,不与小朋友玩等行为方面的表现;还有部分语言发育迟缓儿童的实际交流能力与其掌握的语言能力不相符合,或者与特定群体交流时,其语言能力与实际不符。
5.语音不清。发音不准、吐字不清也是语言发育迟缓患儿的重要表现,就南京情暖童心训练机构的研究,25.7%的患儿伴有一定程度的构音障碍。
6.词义理解能力差。不能理解词义及用词表达其意思。 由于语言对儿童的生长发育及日后的工作生活至关重要,必须有专业人员,主要为语言训练师,对语言发育迟缓儿童实施语言干预,帮助儿童获得必需的语言交流能力。
语言发育迟缓训练课程:模仿技能的教学、强化自然的发声行为、提要求技能的训练、命名技能的训练、仿说技能的训练、交互式语言技能的训练、接受性语言技能的教学、视觉感知能力和样本配对技能的训练、沟通系统、识字/阅读技能的训练。
尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.peixun360.com/6191/news/699391/违者必究! 以上就是青岛东方启音青少年语言康复中心 小编为您整理 青岛李沧区哪里有治疗自闭症的康复机构的全部内容。