为什么学编程的孩子思路清晰、创造能力更强

来源：VIPCODE在线乐高机器人编程时间：2021/12/16 10:48:32

　　必须承认，我们正在进入一个日渐人工智能化的科技时代，传统行业正在被科技革新。

　　从无人停车场、到无人超市，再到刷脸点餐的无人餐厅。甚至，在原本认为人工智能无法取代的围棋领域，阿尔法狗的横空出世，也让人类无从招架。

　　▲支付宝正在更多餐厅启动刷脸支付，不用手机，甚至不要密码，你的这张脸就是新一代的付款码。

　　2017年贵州的大数据峰会上，马云曾语出惊人，有这么一段演讲：

　　“如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、背、算这些东西，不让孩子去体验，不让他们去学会琴棋书画，我可以增加，三十年后孩子们找不到工作！”

　　为什么“牛人”，都在说创造力

　　面对信息时代的未来，我们不必太焦虑，也不必杞人忧天。

　　新技术的发明与应用，同样也会创造新的就业岗位。与机器相比，人有灵魂、有信仰、有价值观、有创造力，因此机器不可能超越人类。人们将会从事更有创意、更有创造、更有体验的工作。

　　如果我们的孩子丧失了创新力、创造力、好奇心，那我们才会输给机器。

　　所以对我们父母来说，关注的问题不是我们怎么打败机器人，而是，什么事情是人类做到，机器做不到的。想明白这些东西，面向未来，我们的孩子一定会有自己的立足之地。

　　编程，玩出孩子的大智慧

　　那么问题来了，如何在潜移默化中，培养我们孩子源源不断的创造力，以及对这个世界永葆热情的好奇心呢？

　　答案：让ta学编程吧！

　　儿童编程，是开发孩子逻辑思维的较佳工具，没有之一。

　　在这个人工智能高速发展的时代，不夸张地讲，编程思维是每个人的基本技能——早在2006年，卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授，就已经提出“人人都需要培养编程思维”。

　　▲前美国总统奥巴马很重视学生的编程课。

　　2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”（“只学写代码是不够的”），强调不仅仅是要学写代码，更重要的是培养孩子编程思维。

　　什么是编程思维？

　　它是指人脑的某种理性思考活动。编写一个计算机程序，跟做一道菜，完成一个项目，管理一家公司，本质上都具有相同的目标——就是要有序地解决问题。

　　可以预见，在未来的50年里，编程思维和编程能力，会逐渐成为大众需要掌握的能力标配，就像目门外语在人才市场上所处的地位一样，编程能力将被纳入职场基本技能之一。

　　在美国亚马逊上曾卖到火爆的编程类桌游thinkfun，其设计者Dan Shapiro就是程序员出身。他说，学习编程实际上是父母送给孩子的一个礼物：

　　我希望给自己的孩子能通过编程表达自己的天赋，以及能编写软件而带来的能力。拥有这个能力，就像成为一个好作家，对学习充满热情，或者在数学方面打下坚实基础一样。不管你做什么，编程都会为你打开那扇门，帮你表达你自己，帮你在想要做的事情上更成功。这是你给孩子的礼物。

　　为什么编程，值得学习？

　　1、让孩子更好的适应AI时代

　　很多人对少儿编程都有一个误解，就是觉得是不是要培养一个未来的程序员。孩子还小，对于他未来的人生方向和职业选择，不应该过早地替他做出决定。这就如同送孩子去学钢琴并不一定是让他成为职业钢琴家；让孩子去学习围棋并不一定是让他成为职业围棋手一样。少儿编程的目的不是培养程序员，更重要的是培养孩子的计算思维和逻辑能力，从而更好的适应人工智能时代。

　　2、培养逻辑思维能力

　　人类的大脑发育成熟要远远早于人类身体的各个器官，人类的潜在能力有一个敏感期，人类的各种天赋都是在这个敏感期内形成的。孩子的逻辑思维能力形成的关键时期约从7岁开始，逻辑思维能力越早培养越好，少儿编程是一个比较好的培养手段。

　　在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。很多很多科技界的大牛很小的时候就开始了编程，如大家熟知的乔布斯、比尔盖茨、扎克伯格等，从小开始编程技术的积累和逻辑思维的培养，为他们后来的伟大事业奠定了基础。

　　4、提升想象力和创造力

　　从某种意义上来说，编程所在的环境是一个人造的、边界清晰的环境，这个环境有自己的规则，这些规则并不是非常复杂，都是非常简单和基础的，但通过组合，却可以变幻出无穷无尽的可能。

　　在这种情况下，孩子就相当于这个世界的造物主，依靠自己的双手逐渐搭建出一个个可用的物体，而限制这个世界边界的就只有孩子的想象力，每个孩子都可以通过不断地练习，不断拓展想象力的边界。想象力通过编程的方式实现后所带来的成就感更大的激发了孩子的创造力。

　　4、锻炼动手能力和解决问题能力

　　爱玩游戏是孩子的天性，少儿编程让孩子自己开发游戏成为了可能，孩子很愿意自己动手开发游戏，觉得玩自己开发的游戏是件很酷的事情。

　　另外，学习编程过程中会用到的机器人、无人机等智能硬件也可以让孩子自己动手拼装，完成再亲自为机器人编写程序。不论是为机器人编程或者自己开发一款游戏，本质都是要让孩子们去找到问题并解决问题。在编程的过程中，孩子需要将复杂的问题分解，找出规律，较后动手解决问题。

　　4、增加竞争力

　　在中国，不得不承认，家长们对孩子的教育是很有功利心的，编程不止是一门提升能力的兴趣课程，它也一定程度上关系着孩子的潜力。现在除了浙江将编程纳入高考科目外，北京、南京、广州等城市也陆续将编程列入中考特招项目。

　　高校对信息学人才的关注也是非常高，在涉及设限专业的选考科目里，信息学仅次于物理和化学的占比，远高于历史政治、生物地理的传统科目。就在刚刚过去不久的2018年高考里，各地的试卷都在不约而同地开始考察学生们的编程思维。

　　不仅是数学，语文作文题也穿插了大数据的编程思维。青少年信息学奥林匹克联赛（简称NOIP）是一项与数学、物理、化学、生物并列的奥林匹克竞赛，许多NOIP得奖的孩子因此会被更多中学、外重点大学免试或降分录取。

　　总的来说，编程给孩子带来的能力和素质的提升是全面性的，除了上面提到的这些重点的好处，学习编程还能加强孩子的专注度、耐心度和严谨性，培养孩子的团队合作精神、力、跨能力和组织沟通能力等等。

　　那么在中国，有没有学习少儿编程，培养各方面的思维逻辑能力的好地方？

　　答案是：有，而且非常棒！

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　　专注7-18岁孩子的综合能力培养

　　让中国青少儿与世界同步

　　编程思维贯穿整个课程体系

　　强调体验感知和实践创作

　　通过游戏体验程序开发乐趣

　　以此培养持续学习力

　　培养孩子探索发现和独立思考的能力

　　激发丰富想象力

　　AI智能时代的即将到来

　　未来真正需要的是对科技的创造力

　　编程是轻松走在智能时代前列的工具

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