课程背景
德瑞姆生涯规划师初级班是依托外生涯教育经典理论,结合多年职业咨询经验和对中国职场特点趋势的研究,直击当下生涯发展的痛点,全面升级改版的标准化通用课程。
采用“3+1”课程形式,“3”天共24课时(3个白天)的基础课程旨在通过传播生涯规划理念和生涯发展工具方法论,让学员通过学习专业的自我探索技术和简快咨询技法,收获解决自身和他人职业生涯发展问题的能力,终实现个人与组织的共赢发展;
“1”天共8课时(2个晚上)的青少年生涯辅导专题课程旨在帮助家长、老师、咨询师了解当下时代的孩子特征,用生涯规划理念与方法为孩子提高学习动力赋能、助力青少年综合素质的全面发展。
课程特色
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采用体验式教学方式和课前课中课后全景培养的模式,让每一位学员带着问题来,带着方案走,实现输出,输出,将知识转化为生产力
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课程中全部采用真实职场及青少年咨询案例,真实反映当下职场及青少年生涯咨询特点和趋势,具备很强的代入感和现实意义
课程设置
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第 一课:探索篇
自我生涯规划发展探索与评估 1、何为生涯规划?我为什么要进行生涯规划?
解读经典生涯发展、生涯规划理论知识
知识拓展:VUCA时代下,生涯规划的必要性与重要性
2、我的生涯规划,该如何开始?
体验3+种生涯测评、2+种生涯探索技法,学会自我生涯盘点
输出成果:自我生涯规划报告(初级版)
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第二课:理论/技法篇
生涯规划经典理论与简快技法 1、做生涯规划,我必需要了解的理论有哪些?
详解生涯规划必需掌握的理论
2、做生涯规划,我必要要掌握的技能有那些?
体验与掌握生涯规划的技法、10种工具
输出成果:自我规划咨询报告(修改版)
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第三课:应用篇
生涯规划技术场中的应用 1、如何帮助职场人处理职业发展困惑?
掌握生涯规划技术业选择、职业转型等典型情境中的运用
现场体验生涯咨询的过程,学习生涯咨询流程,掌握生涯咨询的基本技能
2、如何成为一名合格的生涯规划师?
学习生涯规格师的胜任能力模型、了解行业发展及自我成长之路
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第四课:应用篇
青少年(12-17岁)生涯规划专题 1、常见的青少年生涯问题有哪些?
通过案例与现场学员问题解读当代青少年心理特征及生涯发展问题
专题案例分析与体验
2、如何成为一名青少年生涯咨询师?
掌握青少年生涯咨询师的工作重点及工作技能
课程内容大纲
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自我生涯规划与发展
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1. 生涯规划的基本概念
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2. 生涯规划的发展史
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3. 自我生涯盘点
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生涯规划经典理论与技法
1. 生涯选择与生涯决策
理论一:职业兴趣理论
理论二:生涯决策理论
2. 职业性格与职业发展
理论三:荣格性格类型理论
理论四:职业锚理论
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生涯规划经典理论与技法2
1. 生涯发展主题
理论五:生涯发展阶段论
技法一:价值观澄清技术
2. 2. 生涯构建主题
理论六:萨维克斯生涯构建论
技法二:生命线技术
技法三:测评技术
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生涯规划轻咨询技术训练
1. 轻咨询技术
技法四:轻咨询技术
技法一:价值观澄清技术
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生涯规划技术的场景化应用
1. 生涯规划技术的应用范围与内容
2. 生涯规划技术的两个典型应用场景
3. 职场人常见职业发展困惑及应对之策
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生涯规划师进阶之路
1. 专业成长地图
1. 专业成长地图
3. 后续精进计划
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青少年(12-17岁)生涯规划专题
1. 对青少年助长的有关政策
2. 青少年发展和生涯规划
3. 青少年生涯咨询师的工作重点
师资团队
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段颐青(讲师+咨询师)
组织生涯管理实战总导师
20余年企业管理咨询顾问
段老师在制造业、建筑房地产、人力资源、教育咨询行业拥有
30余年的企业管理经验,并在大学拥有10年教师生涯,是实
战落地派生涯发展导师,擅长将管理学、心理学和生涯规划学
三者融合,从而深度解决企业与个人发展共赢的根本问题。她
是现在企业员I创新生涯管理实践的。
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陈玛莎(讲师+咨询师)
组织生涯管理体系设计师
17年外企HR从业经验、1300+个案咨询
新加坡SPOT认证专业引导师、美国ACTDP认证职业发展与人
才管理。具有丰富的职业规划与咨询经验,从业多年来,
已积累个案咨询超过1300+,为各年龄段职场人士提供专业的
职业发展建议和一对一辅导
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甘诺(讲师)
高校心理学副教授
青年、青少年生涯教育、生涯咨询15年
教育部职业生涯规划师,新华网、优酷教育高招咨询,
从事心理教育、青少年生涯教育工作15年,具有丰富的学生
生涯指导工作经验。熟悉学生高考志愿填报、政策分析领
域。曾任省教育部职业指导、省教招生就业指导中心特约
高考巡讲、智联招聘特约面试官。
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