班主任谈话的技巧

来源：三亚新励成演讲口才机构时间：2020/10/16 9:44:27

　　班主任要认真负责，了解自己的优缺点，及时调整自己，同时了解自己班每个学生的个性，做好沟通准备。下面小编给大家介绍班主任谈话的技巧，一起来看看吧。

　　1、尊重学生，以情感人

　　班主任要用心尊重学生，营造轻松的环境，让他们能够置身于一种积极主动的情感生活中，感受到一种受人尊敬和向上努力的力量。

　　在与学生的交流过程中，不要轻易批评成绩不佳的学生，对他们的不良行为，可以用一种希望或期待的方式表达。学生都是懂事的人，在今后的学习和生活中一定会努力达到班主任的期望。

　　2、爱护学生，以诚相待

　　班主任在尊重学生的同时，也要用心灵去关爱学生，态度要真诚。当人们相处的时候，爱和真诚的态度是彼此获得良好印象的桥梁，尤其是在老师与学生交流的时候。

　　倾听学生的讲话，注意他们的情绪，不要随意打断对方的讲话，让学生信任你，引导他们说出自己内心的想法，肯定他们正确的观点。

　　同时，班主任应掌握有效的表达技巧，做到真诚、亲切、有针对性，避免刺激性词语，让学生自觉认识到自己的错误，并帮助他们找出问题的解决办法，使学生信服。师生的感情会产生共鸣，有效地沟通，班级管理也会容易得多。

　　3、注意沟通结果的处理

　　沟通的目的是获得有效的信息，能够及时应对，反应，如果不及时应对或忽略，之后的沟通可能进行不下去了，不仅没有效果，还会导致班主任的声望下降。

　　所以要以学生的心情去体验，以学生的思想去推理关于学生的一切，从而加强了对学生的了解，加深了师生之间的相互信任、理解。

　　班主任要认真负责，了解自己的优缺点，及时调整自己，同时了解自己班每个学生的个性，做好沟通准备。

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