自闭症孩子的社交问题竟会被这个能力影响
来源：济南康语儿童语言康复机构时间：2022/4/9 9:15:13
自闭症孩子的社交问题竟会被这个能力影响
对于自闭症孩子而言，社会交往障碍是其核心障碍之一，也给孩子的生活与学习带来了很大的困扰。
想象一下，一个孩子在学校不懂得怎样和小朋友相处，看到喜欢的玩具就抢，看到小朋友哭了他还笑......这些情况都不利于孩子顺利地和他人交往，久而久之，还有可能遭到“孤立”。
根据相关研究，自闭症孩子的社交障碍大部分都与“共情缺陷”有关。
因此提高孩子的共情能力，对于提升孩子的社交技能和拓展内在的情感体验有很大的帮助，有利于孩子在以后的生活中更加顺利地融入社会。
自闭症孩子共情能力的特点
首先我们需要了解，到底什么是共情？
共情（empathy）是心理健康和幸福的基石，我们通过对他人的关心来建立社会和合作关系。简单来说，共情能力可以帮助我们推断和预测他人的内心感受、行为和意图。
自闭症孩子的共情缺陷主要表现在两个方面：
01情绪识别困难，不能理解他人的心理状态
导致自闭症孩子社交障碍的原因主要在于自闭症孩子无法脱离以自我为中心的思维模式，难以体验他人的感受、意图、信念，更加难以推测他人的行为。
他们对情绪、表情的模仿能力和感知能力均低于普通孩子，对人物面部表情尤其是眼部和嘴部的注视时间也明显少于普通孩子。
自闭症孩子的心智能力与普通同龄孩子相比会更弱，因此自闭症孩子的共情能力也会更低。
02无法进行恰当的社会行为反应
正因为他们普遍情绪识别有困难，难以理解他人的情感和意图，因此他们很难对特定的“情感事件”做出“恰当的社会行为反应”。
之前有一个星妈跟我说，有一次她带着孩子骑自行车回家，但是在经过一个路口时不小心和一辆小车发生了刮擦。因为当时穿着裙子，妈妈的腿上被划出了一道长长的伤口，血瞬时就流了下来。
但她心里想的是赶紧看一下孩子怎么样了，有没有伤到。但是当她转过身去看的时候，她发现自己的女儿正盯着那道伤口在哈哈哈大笑......
因为孩子无法理解情绪，所以他们不会觉得别人流血了会痛，痛也想要被人关心和安慰。
如何提高孩子的共情能力？
共情能力作为情商的重要构建基础，其关键在于改变自我中心为主的思维模式，站在对方的立场考虑对方的情感需求。
改善自闭症孩子的共情能力，并不是一件容易的事情。而要改善社交障碍，就必须在孩子的成长阶段中不断地提高其共情能力，帮助他们在生活经历中获得真正的共情。
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