儿童语言发育迟缓关注3岁和6岁

来源：泉州康语儿童语言康复学校时间：2021/12/13 16:39:49

儿童语言发育迟缓 关注3岁和6岁

看到同龄的孩子嘴皮子贼“溜”，自家孩子却“金口难开”，家长难免会着急，认为孩子在语言方面有欠缺。

3岁和6岁是幼儿生活的两个重要阶段，相对容易暴露出儿童存在的语言问题。在这个阶段中家长不必过度焦虑，但也不能放松警惕。

正常儿童在1岁左右能说出有意义的单字，这标志着儿童进入语言发育阶段。1岁半以后，儿童的语言发育异常迅速，3岁以后已能使用各种的句子。听觉障碍性言语障碍、发音障碍、儿童言语流利性问题、儿童语言发育迟缓等因素均可能引起儿童语言障碍。

其中语言发育迟缓是儿童语言障碍中发生的频率较高的一类，它是指发育中的儿童因各种原因所致的在预期时间内未能达到与其实际年龄相应的语言水平。

智力发育迟缓、语言滞后、行为障碍、语言环境、儿童自闭症、儿童学习障碍等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

不仅如此，难产、早产、产妇高龄等高危因素都有可能引发儿童语言发育迟缓。

儿童语言发育监测有“红旗指标”

1岁到1岁半时，正常的儿童会开始发出第1个正式的语言，这个阶段叫做“发言期”。从发言期到认识许多字，会用合乎语法或文法的词句表达，乃至说话完全没有困难为止，至少要到5—7岁。儿童需要具备相当程度的智力水平，经过漫长的学习过程才算语言发育成熟。

18个月不能说单字，24个月所说单词量少于30个，36个月不能说短语（词组），都提示着语言发育落后。

“成长不是一个点，而是一个范围。并不是孩子比其他孩子说得少，说得不够流利就是存在语言发育问题。语言发育监测是有发育里程指标的。

这些指标通常称为‘红旗指标’。一旦检监测到婴幼儿存在红旗指标异常，就要转诊至专科进行语言发育评估。”徐丽珍表示。

早筛查早干预 有针对性地进行治疗

“早期语言筛查可早期、主动地发现儿童语言落后，有利于启动早期干预。”徐丽珍表示，由于引起语言迟缓或语言障碍的原因众多，不同原因引起的语言障碍的康复治疗计划有所不同。

在儿童进行健康检查的同时，要对语言发展进行动态监测，适时地进行语言发育筛查。通过语言评估、智力与发育评估、情绪与行为评估、听力诊断、口腔运动功能评估等，甄别不同原因所知的语言发育障碍，有针对性地进行治疗干预。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.peixun360.com/3379/news/454446/违者必究！ 以上就是泉州康语儿童语言康复学校 小编为您整理 儿童语言发育迟缓关注3岁和6岁的全部内容。