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带谱系孩子去上幼儿园的难关南昌康语融合教你做足准备

来源：南昌康语儿童语言康复机构时间：2023/12/8 13:33:33

　　康复的zui终目标是让孩子融入社会、独立生活，而进入幼儿园则被看作是孩子真正迈向社会的步，也是很多谱系家庭面临的大难关。

　　关于上幼儿园这件事——

　　杉杉妈妈说道”我永远记得那，我次带着杉杉到幼儿园试课，当时老师并没有说什么，但是当我问到什么时候开始报名时，老师似乎很紧张，说话也支支吾吾，然后委婉地告诉我：“你可以考虑一下其他的幼儿园。”那时我真的要崩溃了，我知道孤独症孩子要上幼儿园很难，却没想到这么难，明明我们已经这么努力地在做干预了。

　　小博妈妈说道”其实决定孩子上幼儿园的不是时间而是孩子的能力，比如上课能够基本保持安坐，能够理解和执行老师的指令，能够配合班级活动，可以用恰当的方式表达情绪，可以与小朋友友好相处，没有攻击性...倘若孩子未能掌握这些核心能力，他肯定是不能很好地适应和融入集体环境的。

　　谁能帮助孩子真正融入幼儿园?拥有一个融合过渡期对谱系儿童来说尤为重要，同时家长也需要及早了解和学习，为孩子融合幼儿园做好充分的准备。

　　 南昌康语儿童语言康复训练机构是一所自闭症儿童的特殊学校，针对自闭症儿童特点，本机构科学系统地对每个孩子选择了合理的连续性的康复训练方法，入校后科学地评估每个孩子的能力并提出教学建议，合理设置了个训课(幼儿智力开发培训)、感统课(儿童感统培训)、游戏课、精细课、语言课(幼儿言语开发培训)、生活自理课、球技课等课程，做到康复训练有计划，教学时注重个别施教。孩子入校后至少每三个月到半年评估一次，根据评估结果适时调整教学方案，大大程度地提升自闭症孩子的能力。