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石狮很专业的儿童语言社交康复训练中心推荐哪里

来源:石狮康语儿童康复语言机构时间:2023/12/1 16:53:07

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  一、什么是语言发育迟缓?
  语言发育迟缓是由各种原因引起的儿童语言表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。不包括由听力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。
  二、语言发育迟缓的表现
  (一)说话晚。
  (二)过了说话年龄仍不会说话。
  (三)开始说话后,比正常孩子发展慢或出现停滞。
  (四)孩子虽然会说话,但语言技能较低。
  (五)语言应用方面,词汇和语法的应用均低于正常同龄儿童。
  (六)只会说单词,不会说一整句话。
  (七)语言交流的技能低。
  (八)回答问题反应差。
  (九)语言理解困难和遵循指令困难。
  (十)其他表现:不愿与他人交流、智力低下、注意力不集中、烦躁、多动、不合群、与他人缺少目光接触、乱扔东西等异常行为。
  那么下面我们就分别看看什么样的训练解决什么样的问题。
  让孩子说话,需要什么样的训练
  1.大运动
  或叫粗大运动,是人类较基本的运动方式,决定了人们正常的坐、卧、立、走等姿势。对人体结构的正常生长起到十分关键的作用。
  人体是一个完整、精密的整体系统。其运动的发展规律是大肌肉群带动小肌肉群,粗大运动发展带动精细运动发展。
  口轮匝肌是局部的肌肉群,它的发展和大肌肉群的发展密不可分,所以正常的大运动其实是孩子出语言的关键。
  2.感统训练
  感觉统合是指人类大脑及时对通过各个感觉器官(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、平衡觉、本体觉)传达的刺激进行组织、统合、记忆、比较并做出适当的反应的过程。
  这个过程影响大脑做出决策,感统失调的孩子常常表现得好动不安、行动笨拙、语言发育迟缓、触觉敏感或迟钝等,通常也会引发情绪问题,注意力不集中,没有耐心,行为涣散等状况,严重影响孩子未来的社交、沟通及其他各方面能力。
  3.口肌训练
  或称“口部肌肉定位治疗”,是针对孩子的构音障碍,通过呼吸法练习,以及对主要构音器官(下颌、唇、舌、软腭等)的定位治疗,锻炼孩子口部肌肉力量,练习发音,矫正语音、语调,让孩子吐字清晰。但不是所有孩子都需要口肌训练。
  4.精细动作
  精细动作训练孩子手和脑、左右手的配合,以及手指运动的灵活度。涉及到孩子认知、理解、听指令、逻辑思维等多项能力。
  5.自理能力和社交能力
  语言是社交、沟通的工具,它的发展是和人的自理能力、学习能力、社交能力同步推进的。所以积极训练孩子的自理能力,多参加集体活动,学习社交技巧,理解课堂及其他公共场所的常规,知道各个场合的语言、行为规范是孩子能力训练的重要一环。
  而这些环节在家里、学校及其他生活场景中都可以得到良好的锻炼,需要家长们平常多留心。
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