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盘点石狮儿童语言发育迟缓康复训练机构有哪些

来源：石狮康语儿童康复语言机构时间：2023/12/1 16:52:27

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　　我的孩子快三岁了，感觉还是不太会说话……
　　我的孩子可以听懂，但就是自己不表达。
　　我的孩子认知不好，听不懂话
　　我的孩子一直分不清，“你，我，他”
　　我的孩子不太爱和人交流。
　　我的孩子词汇量匮乏，很少能表达完整。
　　我的孩子表达逻辑性不好，经常颠倒……怎么办？怎么办？
　　让孩子说话，需要什么样的训练
　　1.大运动
　　或叫粗大运动，是人类较基本的运动方式，决定了人们正常的坐、卧、立、走等姿势。对人体结构的正常生长起到十分关键的作用。
　　人体是一个完整、精密的整体系统。其运动的发展规律是大肌肉群带动小肌肉群，粗大运动发展带动精细运动发展。
　　口轮匝肌是局部的肌肉群，它的发展和大肌肉群的发展密不可分，所以正常的大运动其实是孩子出语言的关键。
　　2.感统训练
　　感觉统合是指人类大脑及时对通过各个感觉器官（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、平衡觉、本体觉）传达的刺激进行组织、统合、记忆、比较并做出适当的反应的过程。
　　这个过程影响大脑做出决策，感统失调的孩子常常表现得好动不安、行动笨拙、语言发育迟缓、触觉敏感或迟钝等，通常也会引发情绪问题，注意力不集中，没有耐心，行为涣散等状况，严重影响孩子未来的社交、沟通及其他各方面能力。
　　3.口肌训练
　　或称“口部肌肉定位治疗”，是针对孩子的构音障碍，通过呼吸法练习，以及对主要构音器官（下颌、唇、舌、软腭等）的定位治疗，锻炼孩子口部肌肉力量，练习发音，矫正语音、语调，让孩子吐字清晰。但不是所有孩子都需要口肌训练。
　　4.精细动作
　　精细动作训练孩子手和脑、左右手的配合，以及手指运动的灵活度。涉及到孩子认知、理解、听指令、逻辑思维等多项能力。
　　5.自理能力和社交能力
　　语言是社交、沟通的工具，它的发展是和人的自理能力、学习能力、社交能力同步推进的。所以积极训练孩子的自理能力，多参加集体活动，学习社交技巧，理解课堂及其他公共场所的常规，知道各个场合的语言、行为规范是孩子能力训练的重要一环。
　　而这些环节在家里、学校及其他生活场景中都可以得到良好的锻炼，需要家长们平常多留心。
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