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如何做好发育迟缓孩子的语言训练

来源：石狮康语儿童康复语言机构时间：2022/11/22 17:52:49

　　如何做好发育迟缓孩子的语言训练--石狮康语儿童康复语言机构

　　发展迟缓儿童除了语言发展迟缓造成字汇太少、句子不完整之外，通常还会伴随其他的语言问题。这些问题包括构音问题、声音沙哑、发声困难、口吃等困难，唯有在对儿童目前的语言状况做一个了解之后，才能定出语言训练的目标。
　　在对儿童进行语言训练时，较好能够定时、定点。
　　训练的时间以每次十分钟至二十分钟为宜，因为太长的时间会造成儿童注意力不易集中的问题。
　　倘若真的无法采取定时、定点的训练时，则可以考虑采用机会教育的方式；机会教育必须掌握一个重点，那就是你运用的题材除了必须符合训练目标之外，还必须是儿童有兴趣，或者能引起他的好奇心。
　　减少分散注意力的东西到较低程度
　　有一个观念是家长所必须建立的，亦即在儿童学习的环境中，除了教材与用来诱导他学习的奖励（如糖果、点心）之外，不应摆设其他杂物（如在书桌上摆设玩具、音乐带‧‧‧等等），以避免造成儿童分心。
　　此外，在此我有一个很重要的观念要提出来与各位家长分享：在鼓励孩子时，精神上的鼓励（如口头赞美、拥抱）会比物质上的鼓励（如奖品、金钱）来得好。
　　事先设计活动的内容
　　就自己孩子的心智年龄，挑选适当的教材（通常采用二至三岁之儿童教材），主要是语言方面与认知方面的教材。良好的辅学习管理师材会使训练的过程变得更活泼、更有兴趣。
　　以渐进的方式安排小步骤的学习
　　每次所定的学习目标不宜太大、且应具体，同时要考虑每个步骤之间的连贯性。进度太快易造成儿童在学习上产生挫折，而发展迟缓儿童的挫折忍受度是比正常儿童来得低的，所以在教导发展迟缓儿童学习时，应采取较小步骤的目标。

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