少儿编程培养思维能力，让孩子自我认知？

来源：成都锦江区童程童美儿童编程培训学校时间：2021/3/3 11:07:57

　　6岁以上的孩子好奇心强，而且动手能力强，这个年龄阶段的孩子大脑思维活跃，对于世界是充满好奇的。倘若这个时候接触了计算机编程，了解信息技术相关知识，会极大的激发孩子的创造力。调查显示， 学习编程可以拓展更多职业渠道，现在美国有超过三分之一的高薪工作需要熟悉 计算机编程。

　　盖洛普研究报告表明：美国40%的学校提供计算机编程的CS课程，全美25%的学生有自己的编程账户。目前，有2亿学生通过编程1小时活动接触编程。据统计，超过90%的美长希望将编程加入孩子的学习课程体系中。

　　许多孩子看到比较复杂和比较烧脑的程序就望而却步，也有部分孩子虽然掌握了部分编程的语法，却不知如何下手。这些都是因为没有形成系统的编程思维和实战经验。而我们让孩子培养编程思维的目的是让孩子能够独立解决问题。那么孩子该如何培养 编程思维，实现自我“转型"呢？

　　1.兴趣是好的老师

　　目前许多孩子都存在能动性不强、主动性差的现象，这也是很多家长的痛点，很多家长都很焦虑自己的孩子为什么不爱学习、学习积极性不高。这是因为大多数孩子在初接触知识的时候没有建立正确的学习思维，而是将学习作为一项任务，任务驱动式的学习不利于孩子的成长。因此，培养学习兴趣则成为重中之重。

　　2.独立思考是关键

　　艾默生曾说过：“思考是行为的种子，学会独立思考和独立判断比获得知识更重要，不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活的大乐趣。"

　　将一个个大的问题逐步分解成独立简单的小问题，使问题由复杂变简单，由抽象变具体。简言之，编程可以将一个问题清晰具体地描述出来，并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程。

　　举个简单的例子。我们买东西是否有折扣从而决定我们是否去买这东西。我们就可以利用编程思维明确问题并找出解决路径，后根据执行的条件和结果做出终的决定。整个过程都需要孩子自己独立设立问题，独立思考解决方案。由起点到终点的过程，都是需要自己去探索发现。在编程的过程中，独立思考并将问题解决也会带给孩子满足感和成就感。

　　简而言之，学习编程可以将孩子的思维“排列组合"，好处多多！

　　总结：从习编程，可以让孩子在编辑一个系统程序的过程中，建立有序思维，对于抽象思维和逆向思维能力的培养很有帮助；通过编程的转化模式，逐步建立孩子的 图形化思维，终达到独立解决问题的能力。

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