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日文读音是否有重音区别
提问:
日文中读音是否有重音的区别?
回答:
日语的单词与汉字一样,是有音调的。音调不同,表示的意思可能就不同。单词的音调是已经规定好了的,这是我们在背单词的时候需要记忆的。
有一个相对来说比较简单的读音调的方法,请参考:日语的单词中,一个假名占一拍的音。促音、长音、拗音、拨音各占一拍的音。单词后面标的是几调,就将那个假名读成高音(相当于英语的重读),这是数字表示法。
比如:
スポーツ四拍②将ポ读成高音。
会社員(かいしゃいん)五拍③将しゃ读成高音。
オリンピック六拍④将ピ读成高音。如果是0调的话,那这个单词就是平调,每个假名发音都是平的。
即便假名读法相同,音调不同的话,表示的意思可能就不一样。所以一定要注意音调。
比如:あめ,如果读1调的话,就是雨的意思。如果读0调的话,就是糖的意思。
つツ、やゆよ做促音和拗音时要小写
提问:
つツ和やゆよ做促音和拗音时是否比平时书写的小?
回答:
是的,要小一半。比如:がっこうきょう。
日语考级班
日语N1考前强化班
适合对象:即将参加日语能力考N1级考试的学员
教学目标
历年试卷分析,考试题语法点,内部密籍。掌握日语的语法,2000字左右的汉字,10000个左右的词汇,能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
课程特色
小班授课,专项强化+应试技巧。
日语N2考前强化班
适合对象:即将参加日语能力考N2级考试的学员
教学目标
历年试卷分析,考试题语法点,内部密籍。学完中级日语课程,掌握较语法,1000字左右的汉字,6000个左右的词汇,具有一般的听、说、读、写的能力。
课程特色
小班授课,专项强化+应试技巧。
日语N3考前强化班
适合对象:即将参加日语能力考N3级考试的学员
教学目标
历年试卷分析,考试题语法点,内部密籍。掌握较高程度的语法、词汇3500左右,具备一般性的会话、阅读、写作能力。
课程特色
小班授课,专项强化+应试技巧。
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