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一方面,不学编程,孩子的逻辑思考和解决问题能力会受限。
编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它可以将一个问题清晰具体地描述出来,将一个个大问题逐步分解成独立的小问题,由复杂变简单,由抽象变具体。比如在用编程制作游戏时,孩子们需掌握每个组件的连接,一步一步解难,独立设计问题,独立思考解决方案,独立探索与发现。在这个过程中,孩子们的大脑思维不断运转,综合能力就会得到慢慢提升。
另一方面,从现实的角度看,掌握编程的技能,更容易帮助孩子获得名校录取、申请国外留学的机会。
第三十五届青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)成功落幕,火爆程度已经远远超过其它无门的奥林匹克竞赛,根据给出的数据显示,本年度的信息学奥赛获奖比率高达85.0%,这意味着,这些获奖的孩子,在未来的之路上,将会一帆风顺,极有可能进入北大、清华和中国人大深造。
从习,更容易养成编程天赋。人类逻辑思维能力形成的关键期是在7岁左右,所以,逻辑思维能力越早培养越好。少儿编程就是培养孩子思维能力的一个非常好的手段。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯,他们都是从就开始编写程序,小时候编程思想的培养和编程技术的积累,为他们后来成就的事业奠定了坚实基础。
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