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重庆多动症专业矫正训练机构有几家

来源：重庆博沃思注意力培训机构时间：2023/2/22 17:27:20

　　重庆多动症专业矫正训练机构有几家

　　博沃思未来集团创立于2012年，专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务，致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题等困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。

　　“成天调皮捣乱、大喊大叫，我的孩子是不是得了多动症？”
　　“不能安安静静地坐上两分钟，手总是不停抠来抠去，是不是多动症？”
　　“上课的时候很不专心，一有外界干扰就走神了，跟多动症有关吗？”
　　多动症到底有哪些症状呢?
　　生活中因不少家长搞不清楚“多动症”与“多动”的区别，导致很多顽皮好动的儿童被冠以“多动症”名号，但其实家长们并不需要如此担忧。
　　首先，多动症儿童兴趣爱好少，即使在一般小孩子喜欢的游戏机、少儿电视节目等面前，也不能专心致志。
　　但顽皮儿童却截然相反，他们对感兴趣的活动不但能全神贯注，而且还讨厌别人的干扰和影响。想想你们家的孩子是遇到自己喜欢的事就完全停不下来，还是对任何小孩子觉得有趣的玩意都无法专心呢？
　　其次，多动症儿童的行动呈冲动性，且杂乱无章、有始无终。比如，写作业时不能全神贯注，写一会儿，玩一会儿，做题经常因为粗心出错。
　　做其他事情的时候，也常常有始无终。但是顽皮儿童就不一样了，他们的行为具有一定的目的，并有计划和安排，比如说起恶作剧捣蛋，那他们可以是一个很好的导演、编剧加演员，并且绝不会半途而废。
　　三，多动症儿童自控能力很差，无论在什么场合，你看他都是在忙碌不停，或者胡乱吵闹。
　　比如他在教室里可能无法像其他小朋友一样安静地坐着听老师讲课，反而常常会在座位上扭动起来，或者站起来,甚至离开座位走来走去，擅自离开教室。
　　在学校可能话特别多，喜欢喧闹和插嘴，常常惹是生非，喜欢引起别人注意，也经常会影响到课堂纪律。
　　但顽皮儿童却不是这样的，他们在陌生的环境和严肃的场合中还是可以做到安分守已，不敢胡闹，自我控制能力较强。
　　从临床专业来讲，多动症到底是什么呢？
　　注意缺陷多动障碍，简称ADHD，俗称多动症，是一种常见于儿童、青少年期的神经发育障碍，多于儿童学龄前起病，整个发病期间青春期占40%-70%，成人期占30%-50%，我国的儿童发病率为5.7%（男童7.5%，女童3.4%）。
　　ADHD儿童常常有冲动、任性，常伴发对立违抗行为及品行障碍，情绪和行为问题有突出的表现，往往导致同伴关系紧张；
　　由于注意力不能集中，往往成绩低下，随之而来的是自信心不足，自我贬低或自暴自弃，甚至抑郁、焦虑等心理问题及疾病的发生。
　　世界各国均已有研究表明ADHD和青少年犯罪之间存在密切的关联，ADHD引起的冲动症状和情绪不稳会增加犯罪的概率，是青少年及成年后犯罪的主要因素之一。
　　多动症的成因目前尚未明确，普遍认为是生物-心理-社会多因素共同作用的结果，有多种可能的病因，包括：神经生物因素、遗传因素、环境（社会心理）因素。
　　多动症儿童的临床表现为与年龄不相符的注意力缺陷、多动或冲动、学习困难等，部分儿童可见神经系统软体征，包括：轮替动作笨拙、精细动作欠灵活、生理反射活跃或不对称、共济活动失调、斜视等，并伴有不同程度的行为问题、品行障碍、对立违抗性障碍、情绪障碍、学习障碍等。
　　干预及治疗原则
　　面对多动症，我们除了要正确认识它之外，还应学习和掌握多动症的干预方法，以帮助孩子尽早恢复健康，茁壮成长。
　　因为多动症的症状相对比较复杂，所以多动症的干预及治疗原则是因人而异的，一般包括药物治疗、心理治疗和行为干预三个方面。
　　具体的干预治疗，我们可以从这几个方面入手：
　　药物治疗
　　药物是治疗多动症的重要手段之一，但孩子的用药应该要在专业人士指导下进行，不可随意滥用、乱用。
　　一般可能会用到的药物有：兴奋剂如盐酸哌甲酯、非兴奋剂如托莫西汀和其他药物如丙米嗪、地昔帕明、去甲替林等。
　　行为治疗
　　由行为治疗师通过行为干预、游戏治疗、情景模拟、人际关系发展教学等方法帮助孩子学习恰当的表达方式，改善行为问题，建立规则，提高互动沟通、情绪表现和社交适应能力。
　　同时，行为治疗应该与学校干预相结合，我们较好能够如实告诉老师多动症孩子的诊断结果和治疗计划，并请老师配合记录孩子在学校的行为表现，然后将老师记录的信息提供给康复治疗师，实现信息共享，帮助康复治疗师更好地了解孩子的日常行为，以便更有针对性地设计和调整治疗方案，提升康复治疗效果。
　　心理治疗
　　心理治疗师通过沙盘治疗、游戏治疗、沟通对话、心理咨询等方法帮助孩子找到心理行为问题，调整心理情绪，释放心中压力，改善多动和冲动的行为。

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