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现代教育正面临着的巨大挑战。现代世界的发展的变化是如此之快,而传统的教学方式大部分是基于直接知识获取,这种方式正在逐渐被取代。
由于我们处于这个变化的时代,我们不再能预测学生们在将来会用到哪些知识。
少儿编程是需要深度思考的,它如同数学一样会极大提高孩子们的思维能力,培养孩子们深度思考的习惯和计算机思维,这是部分文化科目无法比拟的,从而会对孩子的文化学习提供极大地帮助。
现在很多家庭会让孩子出国留学,也意识到从英语的重要性,英语作为一种通用语言,孩子接触的时间越早,肯定越驾轻就熟。目前留学热的美国,已经有30%的院校开设编程课,当地政府也希望越来越多的学生可以掌握编程技能,发展学院的特色。
学习编程对于STEM(科学、技术、工程和数学)领域的教育是一个普遍有效的方法,学会编程后使用一个键盘和编译器就可以让这些领域的学习者充分发挥自己的创造力。
“编程思维(computational thinking)”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。
通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路;后,设计步骤,执行——问题解决。
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