信息化时代

　　如今已经进入了信息化时代，传统解决问题的方式有些已经不适应时代的发展而需要更新，学习编程并不是让孩子将来能成为程序员，编程教育的终目的是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质，即使将来孩子不做程序，也会遇到各种各样的标准化，程序化问题。

　　自从2017年，《新一代人工智能发展规划》指出要在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育以后，从电视新闻到网络媒体，乃至相关政策和趋势，编程的出镜率都越来越高了。

　　在2018年高考里，各地的试卷都在不约而同地开始考察学生们的编程思维。

　　如果以发展的眼光看待编程教育的问题，我们会发现：青少儿编程教育，已在范围内，由非刚需向刚需转变，甚至还将影响到孩子们日后的学习和工作。

　　其实编程作为计算机的一门语言和我们自然语言有很多相似之处，学习编程相当于我们学习一门外语嘛，但是编程的亮点在于可以培养孩子逻辑思维和解决问题的能力。

　　更何况编程并不是非要一个个敲出代码才能学习，把代码的语句用模块化的形式，一目了然的把逻辑关系展示出来，孩子们通过拖拽模块就能学习编程啦!

　　其实，逻辑思维是抽象的概念，尤其是对小孩子而言，你很难给他讲清楚逻辑是什么?但我们借助代码、工具、运行的方式，让这个过程可视化，就能让孩子在游戏的过程中学到编程和编程思维。