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“の”可不止是“的”的专属，这4种用法要知道

来源：温州樱花国际日语培训中心时间：2019/6/12 17:19:04

　　每个学日语的小伙伴，在没有学习五十音之前，可能除了「馬鹿（ばか）」（ba ka）我相信大家看到多的就是「の」了。我们经常能够看到日本的店铺上写着「狗の舍」「Sam叔父さんの店」等等，所以只要接触过日本文化的小伙伴，我相信对「の」都不会陌生，今天我们就来学习一下日语中「の」的用法。

　　1.格助词「の」
　　作为格助词的の，一般接在体言（日语中具有实质或形式上的意思的独立词，没有活用，主要包括名词、代名词、数词）和某些助词后，构成定语或定语从句的主语。
　　使用格助词「の」的词汇，都表示两者之间存在一定的关联。
　　①表示动作的主体，用于连接动作主体和动作之间的关联。比如：
　　「父の帰りを待つ」等着父亲回来
　　「彼の発表」他的(论文、书)在发表
　　②表示动作接受的对象，の前面的名词表示被作用的对象。比如：
　　「自由の破壊」破坏自由
　　「英語の勉強」学习英语
　　③用于表达所有、所属关系，也就是我们经常所说的“的”，他和英语的所有格不同，男女老少皆可使用。比如：
　　「わたしの考え」我的想法
　　「図書館の本」图书馆的书
　　④表示存在的场所、抽象的场所或范围，一般用在地名和限定范围之后。比如：
　　「東京の大学」东京的大学
　　「国際間の問題」国际间的问题
　　「卒業生の大半」毕业生的大部分
　　⑤表示材质、属性、身分、用途等等，の前面的名词让词汇变得更丰富。例如：
　　「木の箱」木箱
　　「甘えん坊の桜」爱撒娇的小樱
　　「会長の山本さん」会长山本先生
　　「果物のナイフ」水果刀
　　⑥表示时刻、时期，の前面的名词多是对时间的限定。例如：
　　「去年の事件」去年的事件
　　「午前の授業」上午的课
　　⑦还可以表示同位关系，表示前后两者是同一事物或者人。
　　「監督の山田さん」导演山田先生
　　「ふるい都の京都」古都京都
　　2.「の」还能构成形式体言。
　　首先需要了解什么是形式体言，形式体言又称形式名词，是一种不具有或极少具有实际意义、主要起语法作用的体言（名词），将其前面的用言或含有活用词的句子体言化，使它们能在句中作主语、宾语等体言位置充当成分。
　　形式体言的接续方式：活用词（用言·助动词）连体形+形式体言（こと·もの·の……）
　　例句：「あそこにいるのがわたしの子供（こども）です」在那里的就是我的孩子。
　　3.并列助词「の」
　　主要接于活用词连体形后，多用「…の…のと」「…の…のって」等形式，表示对事物的罗列，并暗示还有类似的话。
　　例句：「場所がいいの，建物が新しいのと言って高い家賃を要求する」说地方好，房子新，房租要的贵。
　　「古いの古くないのってお話はならないよ」旧不旧的，根本不成问题。
　　4.终助词「の」
　　「の」作为终助词使用时，多是女性和孩子使用。
　　①表示婉曲的断定语气时，用降调
　　「私もそう思うの」我也那么想
　　②表示命令，「の」用降调，但语势要强
　　「こっちへ来るの」到这儿来
　　③表示疑问，用升调
　　「今日は何の座談会ですの？」今天是什么座谈会?
　　今天有关「の」的学习就到这里啦，希望对大家有用

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