儿童学习编程的重要性

　　在美国，计算机科学是一个蓬勃发展的行业，并且它的薪资待遇是极好的。对于的、有才华的工程师需求从没间断过，这就是为什么学习代码看起来是一个有吸引力的选择。

　　2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to code isn’t enough”(“只学写代码是不够的”)就强调了儿童学习编程的重要性，不仅仅是要学写代码，更重要的是培养编程思维。

　　所谓“编程思维”(Computational Thinking)就是理解问题——>找出路径的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。

　　四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题，每一个小问题被单独思考、搜索解决方法;然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路。

　　编程确实是这样一门，它无时无刻离不开大脑的高速运转、理性判断、多角度思考以及丰富的想象、奇妙的点子和终采取措施达到方案，这好比一个不小的工程。

　　在初的萌发想法，到中间的每个步骤每个环节，再到终的游戏完成，环环相扣，步步衔接，编程的每个步骤都在大程度的激发孩子活跃的大脑。

　　在这个科技时代中，孩子们对智能手机，平板电脑的使用驾轻就熟。而除了成为种种科技产品的被动消费者之外，他们应该看到科技背后的世界，真正去了解周围的事物，甚至掌握创造未来生活的主动权。

　　我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。