中学生该不该学编程

来源：洛阳少儿编程线上培训学校时间：2019/7/6 15:42:13

   低龄化教育，目前已成为教育的一种趋势。面对低龄化教育的这股浪潮，家长们是心急如焚，孩子们是你追我赶。所谓是长江后浪推前浪，我可不想被拍死在沙滩上。随着对少儿教育重视程度的不断提高，各项的教学都趋于低龄化，而近几年被人们看成是高端技术的编程教育也趋于低龄化。

   作为中学生该不该学编程?

   其实自2007年开始各地信息技术教材自开始就接触了编程，比如有的教材版本设置为Logo语言、有的则是Scratch，随着版本更新大多教材更新为Scratch了，通过下面的界面对比也许就可以看出Scratch语言比LOGO语言的优势，实际操作中无论是在操作的易用性、程序的可读性、内容的丰富性，还是在共享的便捷性上Scratch更有优势。

   熟悉编程的人都知道，在编程过程中有一个除错过程，一个运算符号一个小逻辑的错误都可能造成程序的错误，找BUG的过程也是帮助孩子改正马虎毛病的过程，可以培养孩子细心专注的好习惯。

   另一方面在编程的过程中因解决问题的目的方法不同，需要提出一些新的、巧妙的算法思路或设计一独特的数据结构来支持和实现算法，需要培养学生的创新意识，而创新精神也正是一个民族不断进步的动力之一。

   参加竞赛，获得自主招生资格具体来说，高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如，超常的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及竞赛获奖等。数学竞赛竞争大出口小，信息竞赛获奖率和成功录取率高出奥赛的2倍以上。

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