scratch编程

　　Scratch的诞生为信息技术课堂注入了新的元素，实现了从“技术为核心”向“以学生能力为本”的转变。

　　如果你用过Scratch，你一定会非常享受拖拽积木块，并实现自己创意的感觉。无论有无编程基础，使用者几乎都可以迅速熟悉操作并设计程序。Scratch因为这一革命性的创造而得以流行，并且对编程教育产生了极深的影响。现在，几乎所有的编程教育软件都延续了Scratch的图形界面做法。

　　在教育领域，专业学者们也普遍认为，与阅读、表达、数学一样，培养未来的人才，需要把编程看作孩子成长所需的基础技能之一来培养。

　　在未来，不论什么行业，人们使用数字化设备和软件来处理工作的需求会越来越大。这也需要未来的人才具备能够借助计算机力量的“计算思维”(Computational Thinking)，并具备与之关联的能力。

　　编程相对于其他而言，试错，修正，调试周期是非常短的，低到孩子们可能都意识不到自己是在不断试错。在反复地试错、修改和反思中，开启了孩子独立思考的能力，帮助孩子建立起宝贵的试错思维。

　　近来，美国白宫宣布，包含全美7个大的学区将加入普及电脑程序课程的行列，超过60个学区承诺将提供电脑类课程，该专案将惠及全美1000多所学校400多万青少年学生。美国芝加哥市长也呼吁将电脑编程课程列入美国高中必修课程当中。

　　根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。

　　对学生的能力培养注重想象力与创造力;对问题的理解和分析能力;数学能力和逻辑思维能力;对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力;人文精神。包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。

　　某种程度来讲，AI的发展、世界人才储备战也催化着少儿编程市场。