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长沙孩子说话不清晰咋办

来源:长沙博沃思注意力训练机构时间:2022/4/10 11:09:28

  长沙孩子说话不清晰咋办
  多锻炼,提高口腔协调性
  2岁半到4岁是孩子语音发展的飞跃期。在这个过程中孩子的语音逐渐发展完善。例如2岁的孩子应掌握唇音如b、p、m等带有这个音的字词且发音清晰,可以说“杯、苹果、猫“,4岁的孩子发音基本清晰。
  但在生活中,有的孩子说话不清楚,那可能是出现了“构音异常”。常见情形有:发音位置错误,比如说“he水说成de水”;气流不准确,例如“ping果说成bing果”,“li说成ni”,或是动作不协调,例如说单字或词发音清晰,说成句子发音不清晰。
  构音异常与语音听辨能力、口腔动作的协调能力、说话习惯及单纯的错误学习有关。
  舌系带短,舌运动不灵活可能会影响部分发音,口腔协调能力良好的孩子即使存在舌系带过短,发音也是清晰的。
  在2-4岁孩子的学习发音过程中,遇有孩子发音不清晰的地方,家长可以重复正确的语音,注意口型要夸张,如果有积极学习模仿的意愿,可向其示范口型。
  平时注意孩子的口腔功能训练,例如咀嚼、撕咬、抿唇、舔、吹、吸、刷牙、漱口等都是我们训练口腔协调能力的方法。4岁之后的孩子仍有发音不清,需要就医。

  “2岁不会说词语,3岁不会说句子,4岁发音不清,5岁仍有口吃”,如果家长发现孩子存在这首顺口溜中的问题,那么就可能表明孩子存在语言发育的异常,需要带孩子到语言专业门诊诊断与治疗。

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  说话结巴怎么办?
  正确引导,严重需就诊
  语言的流畅度也是逐渐发展起来的,2-5岁的孩子在说话过程中,可能会出现说话不连贯、多次重复某个音或字的情况。
  出现这种情况,绝大多数孩子会自己恢复,我们称之为发展性口吃。随着孩子语言能力提高通常会自行好转。
  如果到了5岁,孩子说话仍然存在着说话中断、重复、拖长音、甚至说不出话时伴随摇头的现象,就可判断为出现了口吃。口吃是严重的语言不流利情况。
  口吃与孩子的语言能力、思维能力及其在表达事情时情绪的自我控制能力、心理状态都是有关系的。
  当儿童出现口吃时家长可以采取以下方式来缓解症状或者减少孩子出现口吃的次数:
  用简单的句子或者选择性句子与孩子交流,创造轻松的交流环境;
  遇到孩子口吃时,家长不要打断孩子说话,家长如果知道孩子想说什么,可很自然得帮其说出,不批评孩子,不要求孩子重复;
  家庭成员日常说话放慢语速,避免话速过快,语调过高;
  尽量避免口吃环境;
  丰富孩子词汇量;
  多赞美孩子,提升其自信等。
  一旦孩子的口吃现象越来越频繁,口吃时伴随身体或者面部的动作,说话时音调越来越高,开始逃避说话,且年龄在5岁以上,就需要带孩子来语言专业门诊就诊。
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