编程到底是否值得给孩子学

　　编程到底是否值得给孩子学?又该怎么学?

　　编程值得学吗?

　　很多父母对编程有误解，她们认为给孩子学编程，将来就是让孩子做一个程序员，可如果不想让孩子做程序员的话，那么学习编程也没啥必要了?

　　这个理论其实是不对的，学编程和当一名程序员没有任何关系，编程学的是一种思维方式，它对孩子的学习以及创造力帮助都很大。

　　举个简单的例子，比如我们编个程序计算“1+2+3+…+100”。这个程序有两种设计方法：

　　一种是通过循环，让计算机先计算1+2，然后计算+3，接着+4、+5 … 就这样一直到 +100，这样做99次加法就能得到结果了，这是一种思路。

　　但是还有另外一种思路，这是利用高斯算法，因为1+100 = 2+99 = 3+98，这些结果都等于101，总共有50对101，那么计算机只需要计算50×101就能得到后的结果。

　　我们比较一下两者的过程，种方法要计算99次，而第二种方法只需要计算1次，你觉得哪个方法更快更好呢?显然是后者。

　　因此，学编程的目的，不是让你计算出结果，而是要你用优的方法得到结果。这才是学习编程的精髓，要知道我们计算机的处理能力是有限的，而数据是海量的，我们需要把计算机的时间节省下来，做更多的事情。所以我说，学编程的核心是算法，是孩子的编程思维。你会发现，其实编程和数学是息息相关的，想要编程学得好，一定得有很好的数学功底才行，就像上面举例的那个高斯算法，这本身就是数学里面的一个经典应用。

　　儿童怎么学编程?

　　现在主流的儿童学编程的方法是用一种拖拽式的编程语言。什么是拖拽式呢?就是操作界面有很多指令的方框，只要将这些指令框拖到主界面就好，并且对指令框做一些参数设置，那么一个程序就编好了。这种拖拽式的编程语言有很多种，比如Scratch、Hopscotch以及的童程童美等等，包括LEGO的高端机器人EV3所用的LabView也是基于这种拖拽式的编程语言。

　　例如Scratch的一个编程界面，屏幕的左边没有什么编程语句，都是拖拽的一个个方框，用这些方框堆砌成一个完整的程序逻辑，而屏幕的右边就是程序的运行结果。

　　程序编好后可以传入乐高机器人的控制器，这样机器人就能按照你程序的指示来行动了，Scratch这类拖拽式编程语言的好处就是孩子不需要背诵程序的各种命令，不需要纠结于程序的语法，只需要在方框里设置逻辑和参数就好了，对孩子来说超级简单。

　　一般来说，Scratch适合5~12岁的孩子，而Python适合12岁以上的孩子。