所有人都要学少儿编程吗

　　从某种意义上说，学习代码和学习一门外语相似：开始会很艰难，但渐渐地，我们开始理解语言的逻辑性——每个人都有能力掌握它，因为说话谁都会。

　　因此，我们都能学会代码，但有必要所有人都学吗?

　　没错，任何人都可以学习代码，包括儿童。只要使用合适的界面，孩子也可以轻松地码代码，而不必非得是编程天才或计算机学博士。就像你不必非得是莎士比亚才能说好英语一样。理解基础的编程语言并不复杂。事实上，大多数人每天都会处理几行代码：每个人都要在网络浏览器中输入 URL 地址;每个人都知道删除 .com 后的整个序列会带你回到首页。

　　根据美国的网络文化作家道格拉斯·洛西克夫所说，一个当代性难题在于“编程还是被编程。”这可能略有些极端：我们并不需要因为使用手机，而必须成为手机程序员。我们使用工具并不意味着需要亲自制作工具。然而，如果我们希望能够与现有这个由代码构成的环境交互，而不是处于完全被动的话，就需要了解基本的编码。我们不应该把这种技能完全地推给某一阶层或。

　　公民需要基础教育，所以对编程有所认识是有意义的。当我们学习读写时，好能有一些编写代码和“阅读”那个我们身处其中的数字世界的经验。

　　对我来说，这几乎与公民学一样必要。不传播民主的价值，公民将永远无法找到自己在社会上的位置。同样，如果我们不懂编程的逻辑，身处这个由代码构成的世界就会感到不自由。就以 Google 这个每个人每天都会使用好多次的搜索引擎为例，如果我们不了解它是如何工作的、如何生成信息索引、信息又来自哪里、为什么一个查询能反馈很多结果等等，就可能轻易地被这个工具欺骗。永远不要以为，搜索引擎给出的结果就一定是真理;不要以为，除了搜索结果的前几条其他都是无关紧要的。

　　近年来在几乎所有的西方都出现了是否应该在学校教授代码的争论。然而，改变整个学校计划通常是很艰难的，而且我们没有足够的计算机教师来使编程成为一门像数学和英语那样的主课。同样，当法国于 2010 年将算法这门课引入高中课程体系时，那些没有受过相关训练的教师就有了麻烦。